Презентация на тему: Кто такие рыбы?

Светловская средняя общеобразовательная школа Урок: окружающий мир Тема: кто такие рыбы? Автор: Голобородько Г. В., учитель начальных классов

Цели: Ознакомить детей с общими признаками и разнообразием рыб Ответить на вопрос: кто и в рамках какой науки изучает рыб Рассказать ребятам о правилах поведения у водоемов и мерах предосторожности, которые необходимо соблюдать

Кто привлек внимание стрекозы? Плаваю под мостиком И виляю хвостиком. По земле не хожу, Рот есть – не говорю, Глаза есть - не мигаю, Крылья есть – не летаю.

Ихтиология – наука, изучающая рыб Ихтиолог – ученый, занимающийся изучением рыб

Сколько здесь голубого цвета! Это океаны, моря, реки. Вода – место обитания рыб.

морские рыбы

речные рыбы

аквариумные рыбки

физминутка Рыбки в озере плескались, В чистой свеженькой воде. То сожмутся – разожмутся, То зароются в песке.

Подумайте, почему так названы морские рыбы?

красная книга

Почему художник назвал свой рисунок: «Что посеешь – то и пожнешь»?

Конец урока Вы, молодцы!