Презентация на тему: Февраль

МКС(К)ОУ Краснобаковская школа-интернат VIII вида Краснобаковского района Нижегородской области Февральские приметы. Презентация к уроку развития речи в 3классе. Составила: Смирнова З. И. учитель начальных классов  

Февральские приметы. «Почему февраль называют «лютым»»? «Как живется птицам и другим животным зимой?» Февраль-последний зимний месяц. Его богатство-снег. Под его глубоким слоем спят поля и луга. Лес превратился в сказку. Вместо пней- огромные белые грибы. На елях и соснах белые шапки. Белорусы и украинцы называют февраль «ЛЮТЫЙ». В феврале зима не хочет уходить, посылает снега и метели, пургу и вьюгу. Но как ни суров, ни лют февраль, зима уже пошла на убыль. В феврале дни стали длиннее, ярче светит солнце, лёгкий пар поднимается от крыш домов, все деревья стоят в снежной бахроме. Признаки весны проникли и в лес. Белки смелее покидают свои гнёзда. Запасы еды у них истощились и они прыгают в поисках корма. Спит в дупле бурундук и ему снится весна. Дятлы веселее стучат по коре деревьев, они не только сыты сами, но и помогают кормиться другим птицам, выискивая в коре корм. Клесты строят на верхушках елей гнёзда, скоро у них появятся птенцы. Снегири и синицы жмутся ближе к жилью человека. У лисиц и волков начались свадебные игры. В берлогах медведицы нянчат малышей. Из тёмных ельников на солнечные склоны часто выходят лоси: им приятно подремать, подставив ласковому солнцу свой бок и спину. День ото дня всё выше поднимается солнце. Все радуются зарождению весны.  

Февраль-последний зимний месяц. Его богатство-снег. Под его глубоким слоем спят поля и луга. Лес превратился в сказку. Вместо пней- огромные белые грибы. На елях и соснах белые шапки.

Белорусы и украинцы называют февраль «ЛЮТЫЙ». В феврале зима не хочет уходить, посылает снега и метели, пургу и вьюгу. Но как ни суров, ни лют февраль, зима уже пошла на убыль.

. В феврале дни стали длиннее, ярче светит солнце, лёгкий пар поднимается от крыш домов, все деревья стоят в снежной бахроме.

Признаки весны проникли и в тайгу. Белки смелее покидают свои гнёзда. Запасы еды у них истощились и они прыгают в поисках корма. Спит в дупле бурундук и ему снится весна.

Дятлы веселее стучат по коре деревьев, они не только сыты сами, но и помогают кормиться другим птицам, выискивая в коре корм.

В берлогах медведицы нянчат малышей.

Клесты строят на верхушках елей гнёзда, скоро у них появятся птенцы.

Февраль в народном календаре: "Февраль межень - между зимой и весной. " "Февраль сечень - сечет зиму пополам. " " Февраль сшибает рог зиме." "В феврале зима с весной встречаются ." "У февраля два друга - друг метель и подруга вьюга. "

Февраль - Бокогрей, потому что еще слабое солнце начинает пригревать щеки. Все дольше солнце задерживается на небосклоне. Чувствуешь?! Едва заметное тепло исходит от ярких лучей февраьского солнца. А вот и послышался стук капели - это сосульки заслезились водой, разогретые лучами пригревающего солнца. Еще немного и наступит праздник Масленицы. А вслед - придет весна!

Что мы делаем в феврале Веселые сосульки переливаются в ярких солнечных лучах. Значит, скоро весна! А пока еще холодно и случаются морозы. 23 февраля не забываем поздравить своих пап с мужским праздником. А в самом конце месяца наступает масленица. Мамы пекут блины, и все мы с удовольствием их едим. Что мы празднуем в феврале Последняя неделя февраля - Праздник Масленицы. Всю неделю пекут блины, устраивают народные гуляния и провожают зиму.

Февраль Температура воздуха: от -14° C до -6° C;  Световой день: 9 ч. 42 мин;  Погода: Снег, морозы, вьюги, метели;  Живая природа: Созревание семян ели.. I неделя - II неделя: сильные метели, порою вьюги, температура скачет от холодных дней к резким похолоданиям и морозам до - 25° C и ниже градусов  III неделя - IV неделя: солнце чаще появляется на небосклоне и начинает согревать, хотя сила света и тепла лучей еще мала, но дни становятся светлее

Итог урока Что вы хотели узнать о феврале и что вы узнали? (слайд 20) Почему февраль назвали месяцем метелей и вьюг? Что понравилось? Какими знаниями хотите поделиться с другими? Оцените свою работу.