Презентация на тему: Зачем работать над своим голосом?

Зачем РАБОТАТЬ над своим ГОЛОСОМ?

Окружающие невольно попадают под обаяние человека, владеющего правильной ясной речью и красивым голосом...

ОБЩЕНИЕ ЛЮДЕЙ Проблема хорошего голоса актуальна, поскольку составляет почти 40 % жизненного успеха.

Нужен ли «ремонт» моему голосу? Знакомо ли вам ощущение, что вас плохо слышат?Бывает ли, что приходится повторять сказанное, чтобы быть услышанным?Перехватывает ли у вас дыхание, если нужно выступить перед аудиторией больше двух человек?Вызывает ли негативные эмоции звук собственного голоса в аудиозаписи?

Тревожные симптомы Люди часто просят вас повторять только что сказанные слова.Люди замечают у вас идиосинкразию к публичным выступлениям.У вас заметный акцент.У вас «устаёт» горло после десятиминутного разговора.

Тревожные симптомы У слушающих вас людей через несколько минут начинает блуждать взгляд.Вы теряете контроль над голосом в конце длинного предложения.У вас солидная внешность, но голос звучит слишком молодо.Вам не нравится собственный голос.

Неприятный голос: Гнусавый;Резкий;Скрипучий;Хриплый;Дрожащий;Высокого тембра (писклявый);Пронзительный;Плаксивый;С одышкой;Робкий;Отрывистый;Слишком громкий;Слабый, неслышный;Бесцветный;Помпезный;Неуверенный;Монотонный;Напряженный;Скучный;Саркастический.

Голос и самореализация Приятный;Вибрирующий;Спокойный;Хорошо модулированный;Низкого тембра;Доверительный;Тёплый;Мелодичный;Заботливый;Уверенный;Дружеский;Хорошо интонированный;Выразительный;Естественный;Звучный;Полётный;Объёмный;Чёткий;Сильный;Подвижный;

Органы артикуляции в схеме

Работа над голосом Упражнения для профилактики нарушений осанки;Упражнения для развития дыхания;Упражнения для развития подвижности нижней челюсти;Упражнения для развития подвижности губУпражнения для развития мышц языка;Упражнения в четкости и ясности произнесения слогов, слов, предложений, текстов

Берегите свой голос! Стресс;Курение;Аллергии;Инфекции горла;Нейтрализация фоновых шумов, мешающих общению;Использование спецсредств для работы с аудиторией;Не повышать и не напрягать голос;Не говорить много без необходимости;Пить больше жидкости;Носить одежду, которая не сдавливает горло и живот.

«Есть голоса, от которых вздрагивает сердце. Голоса, способные растопить самую чёрствую душу. Они- редки. Но именно так должен звучать голос каждого из нас. Ведь мысль, не воплощенная в выразительной речи, в ярко звучащем ясном слове- бессильна, как сказочный богатырь, заточённый в темнице, за кованой дверью, опечатанной семью печатями.Освобождая голос- освобождаешь личность»Лариса Соловьёва.

Зачем работать над своим голосом? Использованная литература:Савостьянов А.И.Техника речи учителя.М.,1999.Емельянов В.В.Развитие голоса.СПб.,1997.Голуб И.Б., Розенталь Д.Э.Секреты хорошей речи. М.,1993.Скороговорки, пословицы и стихотворные тексты.Интернет-ресурсыПодготовила Кротова Н.А. учитель-логопед ГОУ « Большеуковская школа-интернат»,с. Большие Уки, Омской области