PPt4Web Хостинг презентаций

Главная / Обществознания / Познавательная деятельность человека
X Код для использования на сайте:

Скопируйте этот код и вставьте его на свой сайт

X

Чтобы скачать данную презентацию, порекомендуйте, пожалуйста, её своим друзьям в любой соц. сети.

После чего скачивание начнётся автоматически!

Кнопки:

Презентация на тему: Познавательная деятельность человека


Скачать эту презентацию

Презентация на тему: Познавательная деятельность человека


Скачать эту презентацию



№ слайда 1 Познавательная деятельность человека
Описание слайда:

Познавательная деятельность человека

№ слайда 2 Цель: 1. Провести углубленный анализ познавательной деятельности человека2. Опре
Описание слайда:

Цель: 1. Провести углубленный анализ познавательной деятельности человека2. Определить все составляющие познавательной деятельности3.Рассмотреть ступени и составляющие ее формы познания4.Выявить источник познавательной деятельности человека

№ слайда 3 Жизнедеятельность человека предполагает активное исследование объективных законо
Описание слайда:

Жизнедеятельность человека предполагает активное исследование объективных закономерностей окружающей действительности. Познание мира, построение образа этого мира необходимы для полноценной ориентации в нем, для достижения человеком собственных целей. Познавательная деятельность составляет особую сторону жизни человека. Разум, наряду с желательной и чувствующей сторонами, входит в число основных составляющих. Представление о человеке как о разумном существе, как субъекте познания позволяет исследовать формы, средства и способы его познавательной деятельности. Объектом психологии познания является реальный человек как субъект познавательной деятельности, разум которого неотделим от его потребностей и мотивов, воли, эмоций и чувств, всей истории его индивидуального развития.

№ слайда 4 ПОЗНАНИЕ - творческая деятельность субъекта, ориентированная на получение достов
Описание слайда:

ПОЗНАНИЕ - творческая деятельность субъекта, ориентированная на получение достоверных знаний о мире. Познание является сущностной характеристикой бытия культуры и в зависимости от своего функционального предназначения, характера знания и соответствующих средств и методов может осуществляться в следующих формах: обыденное, мифологическое, религиозное, художественное, философское и научное. Исходную структуру познания представляет субъект-объектное отношение, где вопрос о возможности адекватного воспроизведения субъектом сущностных характеристик объекта (проблема истины) является центральной темой гносеологии (теории познания).

№ слайда 5 Познание – это активная деятельность людей, направленная на приобретение и разви
Описание слайда:

Познание – это активная деятельность людей, направленная на приобретение и развитие знаний. Проблемы познания решаются в рамках теории познания (гносеологии), которая включает в себя следующие составляющие:– объект познания, то есть то, на что направлено познание,– субъект познания – конкретный носитель познавательной деятельности (отдельные люди, группа людей, общество в целом),– уровни познания: чувственное (опытное) и рациональное (логическое),– чувственное познание

№ слайда 6 Познание возможно только при опоре на так называемый интеллектуальный фонд, под
Описание слайда:

Познание возможно только при опоре на так называемый интеллектуальный фонд, под которым подразумеваются совокупные знания человечества, методы познания и т.д. Важно опираться на уже достигнутое.Познавательный процесс возможен лишь при помощи языка, как инструмента общения.Огромную роль в познании играет идеология, т.е. оценка конкретных общественных явлений с позиций различных социальных групп и слоев общества (частная собственность для одних - благо, для других - зло).На познание активно влияет чувственность, весь эмоциональный мир человека. Познание - это всегда творческий процесс, а его главным критерием являются новизна и общественная значимость полученных результатов. Большую роль в творчестве играет интуиция, как тип мышления.

№ слайда 7 Познание развивается, т.к. у общества появляются новые потребности. Познание ест
Описание слайда:

Познание развивается, т.к. у общества появляются новые потребности. Познание есть переход от улавливания внешних свойств к изучению внутренних связей: от живого содержания к абстрактному мышлению.Первая ступень познания представляет собой чувственное познание.  Формы чувственного познания: ощущение, восприятие, представление.Ощущение - отражение отдельных признаков и свойств предметов .Восприятие - целостный образ предмета или явления.Представление - сохранение образов предметов в памяти.Такое познание всегда субъективно, что порождает много суждений и оценок одного и того же явления. Однако именно этот вид познания осуществляет связь человека с внешним миром, при этом, имеет свои пределы.

№ слайда 8 Вторая ступень познания - рациональное или теоретическое познание. Формы логичес
Описание слайда:

Вторая ступень познания - рациональное или теоретическое познание. Формы логического познания - понятие, суждение, умозаключение.Понятие отражает общие принципы и свойства предметов.Суждение - связь понятий, с помошью которой отражаются зависимости между вещами.Умозаключение - связь между несколькими суждениями.Рациональное познание позволяет человеку постигнуть внутреннее в вещах - их структуру, сущность, законы.Это касается прежде всего познания социальных явлений.

№ слайда 9 Истина – вот результат всего процесса познания. Она объективна по содержанию, та
Описание слайда:

Истина – вот результат всего процесса познания. Она объективна по содержанию, так как не зависит от субъекта познания, но субъективна по форме, ибо не существует вне человеческого сознания.

№ слайда 10 Установить истину в процессе социального познания нелегко, так как объектом позн
Описание слайда:

Установить истину в процессе социального познания нелегко, так как объектом познания является само общество. Поэтому необходимо учитывать следующие факторы: взаимосвязь производственной и творческой деятельности, материальной и духовной деятельности, деятельность различных субъектов – отдельных людей, социальных групп. Это позволяет понять зависимость настоящего и прошлого, значение настоящего как условия достижений будущего.

№ слайда 11 Практика является источником познания. На индивидуальном уровне – это все, с чем
Описание слайда:

Практика является источником познания. На индивидуальном уровне – это все, с чем мы сталкиваемся, в том числе в процессе обучения. На общественном уровне ситуация та же, но только она гораздо шире индивидуальной практики.Практика – это цель познания. Все что человек познает, существует для того, чтобы реализовать на практике.

№ слайда 12 Вывод:Познавательные отношения человека к миру заключаются в активном и целенапр
Описание слайда:

Вывод:Познавательные отношения человека к миру заключаются в активном и целенаправленном поиске и получении им знаний

Скачать эту презентацию


Презентации по предмету
Презентации из категории
Лучшее на fresher.ru