Презентация на тему: Игрушка прошлого и настоящего
МБОУСОШ №119 Игрушка прошлого и настоящего Выполнил: ученик 5 класса «Д»МАЛКОВ КИРИЛЛРуководитель: учитель технологии Малкова Н.А. Новосибирск 2009
Цель моего исследования: Выяснить , как изменялась игрушка во времени и чем игрушки прошлого отличатся от современных игрушек.
Задачи исследования: Проследить изменения игрушки на протяжении истории;Изучить современную игрушку;Установить, что лучше: игрушки, в которые играли мои бабушки и дедушки или те, в которые играют современные дети.
Изучение литературы и статей в Интернете
Игрушки вчера Первые игрушки из камня и кости
Игрушки из глины
Крестьянская игрушка Куклы - обереги Тряпичные куклыКукла «Десятиручка»Кукла«Стригушка»
Игрушки 19-20 веков Оловянные солдатики
Вывод: у каждого времени - своя игрушка
Интервью у старшего поколения Вывод: много игрушек делали своими руками, в основном из ткани, глины и травы.
Анкета длямладших школьников Сколько у тебя игрушек?На какие группы можно разделить твои игрушки?Назови любимую игрушку.В какие игры играешь чаще всего?Согласен ли ты с тем, что сотовый телефон и компьютер лучше, чем игрушки?Делал ли ты игрушки своими руками? Если да, то интересно ли тебе с ними играть?Вывод: игрушек много у всех детей, но любимой становится только 1-2. Телефон и компьютер выбирают большинство детей. Игрушки своими руками почти никто не делает
Изучение ассортимента игрушек в магазинах Вывод: большой выбор игрушек для разного возраста, больше всего китайского производства. Большим спросом пользуются мягкие игрушки и конструкторы.
Заключение Игрушка на протяжении истории менялась с простых, сделанных из природных материалов, до современных компьютерных.Нельзя назвать лучшую. Каждому времени – своё развитие и свои игры.
Применение исследования: на уроках истории, трудового обучения и изобразительного искусства;на классных часах и внеклассных занятиях.
