Презентация на тему: Актуальные вопросы преподавания новейшей истории и обществознания в общеобразовательных учреждениях и разработки государственного стандарта общего образования

Актуальные вопросы преподавания новейшей истории и обществознания в общеобразовательных учреждениях и разработки государственного стандарта общего образования Минобрнауки Россииоктябрь, 2007

13 сентября состоялся Совет

Новое качество образованияЗалогом профессионального успеха уже не могут служить полученные один раз в жизни знания. На первый план выходит способность людей ориентироваться в огромном информационном поле, умение самостоятельно находить решения и их успешно реализовывать

СтандартыНам нужна современная система образовательных стандартов. Таких, которые ориентированы не только на получение знаний, но и на формирование способности их эффективно применять … к разработке таких стандартов нужно привлечь лучших учителей и руководителей инновационных образовательных учреждений Мы должны научиться корректировать само содержание и методы обучения… необходимо формировать такую структуру, которая действует на проектных и сетевых принципах. Ее задачей должна стать координация подготовки образовательных стандартов нового поколения, ориентированных на требования инновационной экономики

Рейтинг учебников русского языка (5 класс)

Тексты книг для учителей, материалы о новых учебно-методических комплектах по истории России и обществознанию, информация о Всероссийской и региональных конференциях для учителей истории и обществознания опубликована на сайте www.history.standart.edu.ru

Система повышения квалификацииДля внедрения новых методик преподавания потребуются также современные программы повышения квалификации педагогов. Необходимо дать учителю широкие возможности для выбора формы, модели и профессионального совершенствования. Мы начали кардинально менять систему повышения квалификации педагогических кадров, в том числе принципы ее финансирования, передавая деньги самим школам. Такой опыт в ближайшее время должен быть распространен на всю систему образования.

Зарплатные механизмы… мы должны обеспечить конкурентную заработную плату учителей. При этом – учитывать не только объем, но и качество преподавательской работы… школе отдаются деньги, которые ей положены на год, и руководство школы само оптимизирует расходы и численность преподавательского состава…рассчитываем обеспечить и более существенный рост заработной платы, прежде всего за счет внедрения новых принципов, основанных на оценке качества преподавания

ЕГЭ и новая сетьВ Чувашии не в десять – в сто раз увеличилось количество детей из сельских школ, поступающих в приличные вузы страны! Представляете! Это результат сочетания и единого государственного экзамена, и наличия этих образовательных центров.… в целом для страны эффект есть

Министр о механизмах доступности…сельские социо-культурные комплексы, не только обеспечивающие качественное образование, но и ведущие работу по предоставлению разнообразных социальных услуг населению … задача за ближайшие два года разработать периодически обновляемый пакет электронных образовательных ресурсов, охватывающий программы школьного образования, разместить их в Интернете и предоставить возможность учителям пользоваться на своих уроках самыми современными разработками

Системные решенияУсловия для получения обязательного общего образованияУчет детей и подростковКомиссии для помощи в получении общего образования Подготовка к переходу на новый стандарт образования – организация широкого публичного обсуждения требований:к результатам освоения образовательных программк структуре образовательных программк условиям реализации образовательных программШирокое использование результатов ПНПОПривлечение общественных экспертов к аттестации школ и развитию сетиСтажировки на базе школ-лидеров и мастер-классы лучших учителейПоддержка базовых школУменьшение количества коэффициентов к нормативамСтимулирующие надбавки за результативностьСоздание структуры оценки качества образования

Образовательные учрежденияПодготовка и предъявление публичного отчета о деятельности образовательного учрежденияРасширение форм, технологий, траекторий получения образованияРаспределение стимулирующей части оплаты трудаРазработка и утверждение на школьном совете образовательной программы учрежденияОпора на конкретные достижения и запросы«ТОП-5» – возможность определиться: IT, здоровье, социальное партнерство, профильное обучение, проектный и компетентностный подход