Презентация на тему: Признаки делимости на 2, 3, 4, 5, 9

Признаки делимости на 2, 3, 4, 5, 9 ГПОУ «Сыктывкарский гуманитарно-педагогический колледж имени И.А. Куратова». Преподаватель Н. С. Лыюрова.

Фаза занятия «Вызов» Подсказка:

Фаза занятия «Вызов» Разбейте на две группы числа: 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24

Фаза занятия «Вызов» Делится ли: 22 + 10 + 84 на 2?

Фаза занятия «Вызов»

Тема. Признаки делимости на 2, 3, 4, 5, 9.

Тема. Признаки делимости на 2, 3, 4, 5, 9 ввести признаки делимости на 2, 3, 4, 5, 9 доказать признаки делимости на 2 и 5 научиться использовать признаки делимости на 2, 3, 4, 5, 9 в различных учебных заданиях

Приём «Дерево предсказаний»

Приём «ИНСЕРТ»

Тема. Признаки делимости на 2, 3, 4, 5, 9.

Теорема 1а. Теорема 1а.

Приём «Ромашка вопросов»

Теорема 2а. Теорема 2а.

Задание 1 (задача-шутка) Задание 1 (задача-шутка)

Задание 2 (1-й уровень сложности) Задание 2 (1-й уровень сложности)

Задание 3 (1-й уровень сложности) Задание 3 (1-й уровень сложности) Подберите такую цифру 17 89 543 95 , чтобы полученное число делилось на 4.

Задание 4 (1-й уровень сложности) Задание 4 (1-й уровень сложности) Подберите такую цифру 27 810 521 90 , чтобы полученное число делилось на 3.

Задание 5 (1-й уровень сложности) Задание 5 (1-й уровень сложности) Подберите такую цифру 150 4 1 240, чтобы полученное число делилось на 9.

Задание 6 (2-й уровень сложности) Задание 6 (2-й уровень сложности) Подберите такую цифру 7 350 407 32 , чтобы полученное число делилось и на 5, и на 2.

Задание 7 (3-й уровень сложности) Задание 7 (3-й уровень сложности) Подберите такую цифру 260 204 42 , чтобы полученное число не делилось ни на 2, ни на 3 .

Задание 8 (3-й уровень сложности) Задание 8 (3-й уровень сложности) Запишите шестизначное число, которое делится и на 5 и на 9. В каком порядке вы будете записывать это число?

Задание 9 (3-й уровень сложности) Задание 9 (3-й уровень сложности) Известно, что запись числа не оканчивается цифрой 5. Делится ли это число на 5?

Фаза занятия «Рефлексия»

Фаза занятия «Рефлексия» Задание 2 Разбейте на две группы числа: 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24

Для оформлении презентации использован рисунок шляп с сайта http://fluentbrain.com/wp-content/uploads/2011/01/Six-Thinking-Hats.png