Презентация на тему: Правило умножения для комбинаторных задач

Мультимедийные презентации для 6 класса по математике.Автор: Трофимова Елена ИозасовнаПравило умножения для комбинаторных задач. Раскрытие скобок.

Тема урока: Правило умножения для комбинаторных задач.Подготовка к контрольной работе.В математике следует помнить не формулы, а процессы мышления. В. П. Ермаков

Задача № 497 стр. 115

24 возможных варианта

Задание: Дана аналитическая модель числового промежутка.Заполнить таблицу.

Задание: Дана аналитическая модель числового промежутка.Заполнить таблицу.

Задание: Дана аналитическая модель числового промежутка.Заполнить таблицу.

Задание: Дана аналитическая модель числового промежутка.Заполнить таблицу.

Физкульт минутка

Задание: Отметьте на координатной плоскости точки:А (- 3;2)В (2;2)С (-1;6)Д (1;- 4) Запишите координаты точки пересечения отрезка АВ и прямой СД.

Задание: Найдите значение выражения:(-4,2+2,48)·(-1,5)+(-17,29 - 2,71):(-2,5)

Задание: Найдите значение выражения:(-4,2+2,48)·(-1,5)+(-17,29 - 2,71):(-2,5)

Дома:Стр. 254 Контрольная работа № 3Задание: №1 Задание: №3 (а)

Спасибо за урок!

Тема урока: Раскрытие скобок.Математику нельзя изучать, наблюдая, как это делает сосед! А. Нивен

Выполните действия: - 70 : 10 = 60 : (-2) =- 160 + 40 = - 300 : (-100) = (-90)+(- 909)=- 150 + 400 =- 90 + 125 =8. (- 400)+(- 111)=

Выполните умножение:

+(а – в + с)Если перед скобками стоит знак +, это значит, что все слагаемые в скобках надо умножить на 1, т.е., РАСКРЫВАЯ СКОБКИ , ОСТАВИТЬ ИХ БЕЗ ИЗМЕНЕНИЯ

-(а – в + с)Если перед скобками стоит знак -, это значит, что все слагаемые в скобках надо умножить на - 1, т.е., РАСКРЫВАЯ СКОБКИ , ИЗМЕНИТЬ ЗНАКИ СЛАГАЕМЫХ НА ПРОТИВОПОЛОЖНЫЕ.

Продолжить запись:+1·(а – в + с) == …

Продолжить запись:-1·(а – в + с) == …

Физкульт минутка

Раскройте скобки: - 41(2 – ху – у) =71( а + в – с) =- (- 20 + а – 3в) =22(в - 100 – 4а) = - 33(2х – ху + 3у) =18(- а + в + с) =- (65 + а – 98в) =31(в – 2с – 3а) =

Раскрой скобки:- 4(5 – х – 6у) =81( а + в – с) =- (25 + а – 4в) =11(- в - 5 – 6а) =- 9(8 + х – 4у) =18(- а - в + с) =- (5 - а + 54в) =100(в + 9 – 3а) =

Заполнить таблицу, если у = - 3 + хОтметьте на координатной плоскости точки с координатами (х;у), взятыми из полученной таблицы.

Заполнить таблицу, если у = - 3 + хОтметьте на координатной плоскости точки с координатами (х;у), взятыми из полученной таблицы.

Заполнить таблицу, если у = - х + 7Отметьте на координатной плоскости точки с координатами (х;у), взятыми из полученной таблицы.

Заполнить таблицу, если у = - х + 7Отметьте на координатной плоскости точки с координатами (х;у), взятыми из полученной таблицы.

Работа по учебнику:Стр. 121№528№529№530№531

ДОМА:Стр. 120 №521; №526

Встать прямо, руки вдоль туловища. Обхватить плечи руками, сказать «Ух!»

«Ловим снежинки». Наклоны туловищаВправо, влево, вниз, вверх, с хлопками.

Потопаем ногами, похлопаем руками.

Прыжки на месте.