Презентация на тему: Как помочь ребёнку в написании сочинения
«Как помочь ребёнку в написании сочинения?»Консультация для родителей учащихся 5-6-х классов
Сочинение — художественное, научное и тому подобное произ­ведение. Сочинять - создавать произведение (литературное или музыкальное)Сочинение — художественное, научное и тому подобное произ­ведение. Сочинять - создавать произведение (литературное или музыкальное)Сочинение — произведение, труд, работа, творение, соз­дание, детище, плод трудов, творчество (собирательное). Сочинять - создавать, выдумыватьСочинение — самое произведение, что сочинено. Сочинять — изобретать, вымышлять, придумывать, творить умственно, произ­водить духом, силою воображения
Сочинение - Сочинение - это творчество, которое требует огромного труда, усилий ума и духа, воображения, результат которого - письменное монологическое высказывание ребёнка, текст
М. М. Бахтин утверждал, что создание текста - это поступок, поскольку трудясь над сочинением, создавая свой текст, человек совершает поступок, ибо проявляет себя как личность. М. М. Бахтин утверждал, что создание текста - это поступок, поскольку трудясь над сочинением, создавая свой текст, человек совершает поступок, ибо проявляет себя как личность.
отозваться на прочитанное, отозваться на прочитанное, высказать свое впечатление от прочитанного, высказать своё отношение к прочитанному, поделиться своими размышлениями по поводу прочитанного.
Проблема Проблема самостоятельности ученических сочинений!!!
Жанры школьных сочиненийСочинения на свободную темуСочинение по литературному произведению: литературный отзыв, анализ эпизода произведения, характеристика героя произведения, осмысление идеи произведения
Жанры школьных сочиненийСочинения – стилизацииСочинение по публицистическому (художественному) текстуСочинение на лингвистическую тему
Алгоритм работы над сочинениемО чём буду писать?Зачем буду писать?Как буду писать?
О чём буду писать?Уяснение темы сочинения: проанализировать каждое слова в теме, переформулировать её в вопрос, ответом на который станет сочинение
Зачем буду писать?Определение основной мысли сочинения: принять решение о том, в чём автору сочинения нужно убедить тех, кто его сочинение будет читать, во что они должны поверить, в чём убедиться, читая его работу
Как буду писать?Определение плана текста:определить тип речи текста (повествование, рассуждение, описание),выбор структуры плана,составление плана текста.
Описание Общее представление предмета описанияХарактеристика предмета описания: 1 признак, 2 признак, 3 признак.III .Оценка предмета описания
Повествование ЭкспозицияОсновные события: завязка, кульминация, развязка.III. Эпилог
Рассуждение ТезисДоказательства тезиса: 1 аргумент + пример, 2 аргумент + пример,III. Вывод
Как буду писать?Определение стиля речи, в котором текст будет создан:выбор изобразительно-выразительных средств языка, обусловленных стилем речи
Не владея фактическим материалом, хорошего сочи­нения не напишешьРабота с первоисточником (художественный текст):выборочное чтение текста на предмет выделения эпизодов, анализ которых позволит раскрыть тему сочинения,выбор цитат, которые можно использовать в тексте сочинения, как аргументы или примеры.
Образ офицера Жилина в рассказе Л.Н.Толстого «Кавказский пленник»Каким изобразил офицера Жилина Л.Н.Толстой в своём рассказе?Этот герой может быть для меня примером.Художественное описание Представление героя. Характеристика героя: внешность, поступки, жизненные ценности, отношения к людям.III. Моё отношение к герою
Работа с первоисточником
Создание текста сочиненияУстное проговаривание предполагаемого текстаСоздание чернового варианта письменного текста (письмо через строку)Работа с черновиком (редактирование)
Условные символы ошибок, допускаемых в творческих работах
Чего следует избегать в сочинении?В сочинении нельзя пересказывать содержание произведения, статьи школьного учебника или критические ста­тьи; нужно выразить свое понимание произведения, свое отношение к нему.Высказывая мнение, нужно быть убедительным (аргументы, примеры, доказательства).Нельзя оперировать фактами, не имеющими отношения к теме.Недопустимо неправильное или поверхностное раскрытие темы.
Важно!!!Нельзя написать хорошее сочинение за один день.
