Презентация на тему: 125- летию С.Я.Маршака

125- летию С.Я.Маршака

ГОРОД ДЕТСТВАВиртуальная экскурсия по страницам произведений С. Я. Маршака

Маршрут Площадь Базарная Зоосад Почта Станция Детский театр Детский сад Школа Карусели

Зоосад Здесь находится необыкновенный детский дом: он устроен для животных. Вот полюбуйтесь на игруДвух австралийских кенгуру Весною в нынешнем году В зоологическом саду Олень и лев, барсук и рысь И медвежата родились. Для них устроен детский дом С зеленым лугом и прудом. Бедный маленький верблюд:Есть ребёнку не дают.Он сегодня съел с утраТолько два таких ведра!

«Детки в клетке» (1923г.) В какой тональности построены стихотворения этой книги?Подтвердите цитатами стихотворений мысль о том, что С.Я.Маршак в этой книге достигает «портретной» точности изображения.

Площадь Базарная На площади базарной,На каланче пожарнойКруглые суткиДозорный у будкиПоглядывал вокруг…  Вот Кузьма в помятой каске.Голова его в повязке,Лоб в крови, подбитый глаз, -Да ему не в первый раз.

Рассказ в стихах «Пожар»(1923г.)

ЦиркНачинается программа! По проволоке дама Идет, как телеграмма. Вот слон, индийский гастролёр,Канатоходец и жонглёр! Под свист и щёлканье бичейНа лошади по кругу…

«Цирк» Кто же из артистов блистал на арене цирка, созданного С.Я.Маршаком?По каким произведениям герои уже знакомы читателю?В какой тональности построено это стихотворение?

Карусели Под шатром широким кругомМчатся кони друг за другом…Едут девочки в санях,Лаковых, узорных… Вот я шпоры дам коню,Ваши санки догоню!-Не гоните вы коня,Не догоните меня! Какое изобразительно – выразительное средство помогает нарисовать яркий праздник детства – катание на карусели?

Школа Это было в Барнауле,В ЛенинградеИ в Торжке,В БлаговещенскеИ в Туле… День стоял весёлыйРаннею весной.Шли мы после школы –Я да ты со мной. Заняты школьники делом…Перьями пишут и мелом:«Нам не нужна Война!» - Как в стихотворениях на школьную тематику раздвигается художественное пространство одного города? 

Детский сад Этот сад - не зоосад, Но в саду есть полка Для тигрят и медвежат, Кролика и волка. Разве сад ложится спатьПосле завтрака в кровать? Сад заходит в новый дом,Где в большой столовойТридцать кружек с молокомДля него готовы. Каким настроением проникнуто стихотворение Маршака?Почему современные мамы могут только мечтать о таком детском садике, о котором рассказал Маршак?

Детский театр Сажают их на стулья И просят не шуметь, Но шум стоит, как в улье, Куда залез медведь. Но вдруг погасли лампы,Настала тишина,И впереди за рампойРаздвинулась стена. Почему в стихотворении от начала его и до конца сохраняются торжественные интонации?

Станция Выдали даме на станцииЧетыре зелёных квитанции… В испуге считают багаж… Вещи везут на перрон.Кидают в открытый вагон. Готово. Уложен багаж…

Какие предметы сдавала Дама в багаж?

Почта(1927г.) Кто стучится в дверь ко мне С толстой сумкой на ремне, С цифрой 5 на медной бляшке, В синей форменной фуражке? В семь часов он начал дело,В десять сумка похудела,А к двенадцати часамВсё разнёс по адресам. Что вы можете сказать о художественном пространстве этого стихотворения?

Непрочитанный Маршак