Презентация на тему: Либеральные реформы 1860-70 гг
Урок 12 ТемаЛиберальные реформы 1860-70 гг. § 12 учебника
План Реформа местного управления.Судебная реформа. Представители радикально-демократического движения на территории мордовского края.
1.Реформа местного самоуправления 1864 г. земская реформа.Вводились земства, избираемые жителями данной местности.Правом голоса пользовались дворяне, крестьянские общины, владельцы промышленных и торговых заведений.
Выборы в земства Имущественный и возрастной цензКрестьянская община направляла выборщиков в уездный город.Выборщики избирали гласных в уездное собрание. Гласный – выборное лицо в земских и городских органах самоуправления.
Социальный состав земских собраний. 272 гласных по семи уездным городамИз них 110 дворян и чиновников111 – крестьян51 – представители буржуазии и духовенства
Городская реформа 1870 г. Городская думаРаспорядительный орган: 20-30 гласных избирались в Саранске, Ардатове, Инсаре, Краснослободске, Темникове, Троицке, Шишкееве.Городская управаИсполнительный орган во главе с городским головой, он же возглавлял городскую думу.
В Саранске должность городской головы и председателя думы занимали: Купец Дмитрий Ильич КубанцевКупец Дмитрий Федорович ФалилеевФабрикант Михаил Георгиевич НикитинМещанин Матвей Васильевич Сыромятников
1898 год, ноябрь, письмо министра финансов С. Ю. Витте саранскому голове М. В. Сыромятникову передать благодарность Саранской городской думе за избрание его почётным гражданином г. Саранска
Функции Земства Городские думыПравительство предписывало им заниматься только хозяйственными делами.
Забота о народном образовании являлась одной из важнейших задач и обязанностей земских учреждений.
Значимая роль в развитии образования на территории мордовского края принадлежит Илье Николаевичу Ульянову и Владимиру Харлампиевичу Хохрякову.При помощи Н. И. Ульянова и В. Х. Хохрякова были открыты Порецкая и Пензенская учительские семинарии, готовившие кадры для обучения детей народов Поволжья.
Под руководством В. Х. Хохрякова его помощники Н. Барсов и Ф. Кечин составили пособия для обучения детей мордовской национальности:«Азбуку для мордовских школ Пензенской губернии»;«Первоначальные уроки русского языка для мордвы».Н. Богданов-Бельский. Устный счёт
Самым распространённым типом были низшие народные школы.В 1893 году в мордовском крае лишь 10% детей школьного возраста обучались.
Важной функцией местного самоуправления являлось развитие здравоохранения. Мордовский край отличался слабым развитием медицины, что вело к высокой смертности населения.Край неоднократно был охвачен эпидемиями оспы, тифа, дифтерита, скарлатины, кори. К 1866 году в мордовском крае было всего 7 больниц и 15 фельдшерских пунктов.В 1889 году в Саранском уезде на одного врача приходилось 32 000 человек, в Инсарском – 41 000 человек.
Неоценимый вклад в здравоохранение мордовского края внесла семья Филатовых. Академик, Герой Социалистического Труда, офтальмолог Владимир Петрович Филатов
2. Судебная реформа 1864 г. Вводились две системы судебных органовВыборные – мировые судьиВ Саранске было 5 мировых судей.Назначенные – окружные суды и судебные палатыВ окружном суде важную роль стали играть присяжные заседатели.
Маковский В. Оправданная
3.Представители радикально-демократического движения на территории мордовского края На общественно-политическую жизнь края оказывали влияние сильные революционеры и литературные деятели.В 1867-1869 гг. в Саранске жил известный писатель П. Н. Горский. Он критиковал чиновничество и купцов.
В 1869-70 гг. в Краснослободске и в 1872-3 гг. в Инсаре отбывал ссылку революционер Петр Григорьевич Заичневский. Он автор прокламации «Молодая Россия».В 1870 году под руководством московского революционера и. И. Барсукова был создан кружок народников в г. Ардатов.В 1874 году члены кружка сделали попытку «хождения в народ».Летом того же года кружок был разгромлен полицией.
Задание Выделите положительные и отрицательные последствия проведения крестьянской и либеральных реформ для населения края.
Домашнее задание § 12 учебника, вопросы и задания
