Презентация на тему: Среда обитания и внешнее строение млекопитающих

Урок биологии в 8 классе.Тема: Среда обитания и внешнее строение млекопитающих. Учитель биологии: Жигачева О.И. Первая квалификационная категория.

Тема: Среда обитания и внешнее строение млекопитающих Цель урока: дать общую характеристику животных класса Млекопитающих, раскрыть особенности их внешнего строения в связи со средой обитания. Показать черты сходства и отличия во внешнем строении млекопитающих, птиц и пресмыкающихся.

Кого из этих животных относят к группе млекопитающих и называют зверями?

Млекопитающие различаются и по своим размерам. Самый маленький зверёк землеройка-малютка – имеет тело массой 2грамма: Самое крупное животное из всех когда-либо живших на Земле – синий кит – имеет тело массой 130 тонн. Синий кит тяжелее землеройки в 65 миллионов раз!

Образ жизни и поведение зверей. У утконоса детёныш вылупляется из яиц:\\Детёныш кенгуру рождается недоразвитым: Новорожденные жеребята могут следовать за матерью:Появившиеся на свет котята совершенно беспомощны:

Образ жизни и поведение зверей: Многие звери бодрствуют весь год: А некоторые почти полгода проводят в спячке:

Выполните задание, опираясь на имеющиеся знания: 1. Вспомните, какие среды жизни имеются на Земле. Напишите их названия.2. Распределите следующих животных по средам обитания: бурый медведь, сайгак, , крот, дельфин, лось, летучая мышь, кит, верблюд, бегемот.

Млекопитающие в настоящее время освоили разные среды обитания: Наземно-воздушнуюВоздушнуюПочвеннуюВоднуюНаземно-водную

Экологические группы млекопитающих: Водные и полуводные млекопитающие имеют обтекаемую форму тела или перепонки на лапах:

Экологические группы млекопитающих: У живущих на открытой местности копытных высокие стройные ноги, плотное туловище, длинная подвижная шея:

Благодаря разнообразию приспособлений и широкому использованию пищевых ресурсов млекопитающие завоевали господствующее положение в животном мире.

Задание: Изучите особенности внешнего строения млекопитающих, используя текст учебника (§ 63, п. 2) и ответьте на вопросы: Какие отделы выделяют в теле млекопитающих животных?Какие органы располагаются на голове и туловище млекопитающих?В чём заключаются особенности расположения конечностей у млекопитающих?Чем покрыто тело млекопитающих?

Расположение конечностей пресмыкающихся и млекопитающих:

Строение кожи млекопитающих:

О родстве млекопитающих, пресмыкающихся и птиц говорит наличие роговых чешуек на их теле:

К роговым образованиям кожи млекопитающих относятся: Рога:Копыта: 3. Когти:4. Ногти:

Строение кожи млекопитающих:

Когда собаке жарко, она высовывает язык

Охлаждение тела зайца и слона происходит благодаря большим ушам:

На брюшной стороне тела, а у некоторых зверей на боках (нутрии, бобры) располагаются млечные железы. В них образуется молоко – полноценная пища для детёнышей:

Глядя на фотографию, определите, какие органы чувств развиты у млекопитающих.

В сказке «Конёк-горбунок» есть фраза: «Чудо-юдо рыба кит». Что неверно в этой фразе с точки зрения биологии?Какие органы есть на голове у млекопитающих, которых нет ни у рыб, ни у земноводных, ни у пресмыкающихся, ни у птиц?Был жаркий день. Я очень устал. Шли мы медленно, но моя собака учащённо дышала, высунув язык. Что с ней случилось?Зачем слону большие уши?Лиса, белый медведь, соболь имеют густой мех, предохраняющий тело от низких температур. А моржи, киты и тюлени, обитающие в северных широтах такого меха лишены. Как же они спасаются от холода?У броненосца две ноги передние, две задние, две левые и две правые. Сколько всего ног у броненосца?

Домашнее задание: Выучить § 63Повторите общий план строения нервной системы позвоночных животных, строение головного мозга птиц и пресмыкающихся.Повторить определения: рефлекс, инстинкт.