Презентация на тему: Определение склонения у имён существительных
Урок русского языка в 4 классе.28 ноября Классная работа. Автор презентации: Екимова Ольга АндреевнаУчитель начальных классов МКОУ Енисейская СОШ №3 Красноярского края
Цель урока: сформировать знания учащихся о трех склонениях имён существительных .
Задачи урока: отработка умения определить склонение и падеж имен существительных; развитие орфографической зоркости, логического мышления учащихся, связной речи, обогащение и активизация словарного запаса; воспитание чувства уважения к людям труда и хлебу.
Чистописание. Х // х // Х // х хлх охо Хлеб, …, …, …,-Подберите и запишите однокоренные слова к слову – хлеб. хлебушек, хлебный, хлебница,хлебозавод², хлебопекарня,…
Запомни!
Словарная работа. - Вставьте пропущенные буквы и определите склонение. Тракт..рист, се..лка, ..гр..ном, ш..фёр, з..вод, р..бочий, к..мбайнёр, ..вёс, пш..ница, ур..жай, хл..б..роб.
Тема урока: «Определение склонения у имён существительных»
Что такое склонение?Как определить склонение? 1. Поставь слово в начальную форму (Им. п., ед. ч.). 2. Определи род. 3. Выдели окончание. 4. По роду и окончанию определи склонение.
Распредели слова в три группы по склонениям и дополни каждую группу своим словом. Дорога, зерно, тень, здоровье, сторож, вещь, деревня, день, поездка, мышь, юноша, полночь.
Проверь. 1 скл. 2 скл. 3 скл.дорога зерно теньдеревня здоровье вещьпоездка сторож мышьюноша день полночь- Сделай звуко-буквенный разбор слова - зерно
Работа в парах. Запиши словосочетания вставив пропущенные окончания. 1 ряд 2 рядСидел около беседк… - Увидеть в зоопарк…- Лежал в пенал…- Летали около алле…-Висел на ветв…- Тащил к проруб…- ( Склонение. Падеж. Падежное окончание.)Какие знания понадобятся, чтобы правильно написать окончания имён существительных?Разберите слово - ветви как часть речи.
Знаешь ли ты склонения?
Прочитайте. Без соли невкусно, Без хлеба несытно Без печки холодно, Без хлеба голодно.-Как вы понимаете смысл этих пословиц?-Запишите понравившуюся пословицу и укажите скл. существительных.
Урок окончен! Спасибо за работу!
Домашнее задание.Карточка.
