Презентация на тему: Виховна робота в 9 класі за І семестр 2013-2014 навчального року
ЗВІТПРО ВИКОНАННЯ ПРОГРАМИ «Основні орієнтири виховання» Підготувала : класний керівник 9 класу Плющик О.В.
Аналіз роботи по реалізації програми « Основні орієнтири виховання»Протягом 2013-2014 років виховна робота в 9 класі проводилась систематично, згідно річного плану школи та згідно запланованих виховних заходів, а також спрямована на виконання завдань, поставлених Національною доктриною розвитку освіти в Україні, законів України „Про освіту”, „Про охорону дитинства”, Програма “ ОСНОВНІ ОРІЄНТИРИ ВИХОВАННЯ УЧНІВ 1-11 КЛАСІВ ЗАГАЛЬНООСВІТНІХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАХОДІВ» .Вся виховна робота в 9 класі була напрямлена на реалізацію програми « Основні орієнтири виховання», та вихованню у учнів відповідної сукупності соціально значущих якостей особистості, що характеризують її ставлення до суспільства і держави, інших людей, праці, природи, мистецтва та самої себе.
В І семестрі 2013 – 2014 н. р .у виховній роботі з класом ставилися наступні завдання:В І семестрі 2013 – 2014 н. р .у виховній роботі з класом ставилися наступні завдання:Формувати основні засади «Я»-концепції особистостіФормувати сімейні, родинні та суспільні цінностіФормувати поняття професійного самовизначенняФормувати почуття особистої причетності до збереження природних багатствФормувати розуміння ролі мистецтва як основи морально-духовного розвитку особистостіФормувати потребу у збереженні та примноженні духовного й матеріального багатства українського народу:Надавати кваліфіковану допомогу батькам у питаннях виховання дітей.
Ціннісне ставлення особистості до суспільства і держави виявляється у патріотизмі, правосвідомості, політичній культурі та культурі міжетнічних відносин.Протягом 2013-2014 років в класі відбувалися такі заходи:Перший урок «Державний прапор України - святиня нашого народу», виховна година до дня визволення Сумщини від німецько-фашистських загарбників «Збережемо пам’ять про подвиг Визволителів», бесіди «Виховуємо повагу до символів нашої Батьківщини», « Твої герої Україно ! », виховна година на тему: «Мова рідна, слово рідне!» доторкнемося серцем»
Ціннісне ставлення до людей виявляється у моральній активності особистості, прояві відповідальності, чесності, працелюбності, справедливості, гідності, милосердя, толерантності, совістливості, терпимості до іншого, доброзичливості, готовності допомогти іншим, обов'язковості, добросовісності, ввічливості, делікатності, тактовності; вмінні працювати з іншими; здатності прощати і просити пробачення, протистояти виявам несправедливості, жорстокості.Заходи Бесіди «Гігієна підлітків», «Чистота як елемент загальної культури», «Безпечні оселя та подвір’я», виховні години «Здоров’я – скарб », «Спорт і фізичне виховання – утвердження здорового способу життя». Була проведена виховна година «Відкрий серце – подаруй любов» (до Дня людей з особливими потребами).
Ціннісне ставлення до природи формується у процесі екологічного виховання і виявляється у таких ознаках: усвідомленні функцій природи в житті людини та її самоцінності; почутті особистої причетності до збереження природних багатств, відповідальності за них; здатності особистості гармонійно співіснувати з природоюЗаходи :бесіди „Бережіть ялинку”, „Що таке екологія” та ін., екологічна вікторина. Кілька учнів 9 класу взяли участь у природничому конкурсі „Колосок” .
Заходи:Бесіди , поїздка в кінотеатр Космос та прогулянка містом
Ціннісне ставлення до праці є визначальною складовою змісту виховання особистості, що спрямована на формування у неї розуміння особистої значущості праці як джерела саморозвитку і самовдосконалення.Заходи :
Формування ціннісного ставлення до себе, культури здоров’я відбувалося через пропагування здорового способу життя, застосування здоров’язберігаючих технологій (проведення динамічних пауз на уроках, фізкультхвилинки та зарядки для очей), через проведення бесід з техніки безпеки з метою профілактики дитячого травматизму
