Стартовые позиции в системе работы по формированию общеучебных умений младших школьников Показатели готовности к усвоению курса русского языка (1 класс) Составитель Литвиненко О.П.
Методика изучения ребёнка: анализ медицинской карты; анкетирование родителей; наблюдение; беседы с детьми и родителями; анализ результатов деятельности ребёнка.
Основное тестирование Цель: выявить готовность ребёнка к усвоению письменной речи Функции: диагностическая; обучающая; контролирующая.
Дополнительное тестирование: Цель: обнаружить уровни актуального развития во всех или отдельных видах деятельности
Сроки диагностики: 1 этап – сентябрь ( начало учебного года); 2 этап – март, апрель