Презентация на тему: Социология личности. Девиантное поведение

Контрольная работа №1 I вариантДайте определение понятию «социология» (в широком смысле) Приведите примеры объекта и предмета социологического исследования.Объясните связь социологии с одной из общественных наук (на выбор)Раскройте познавательную функцию социологии. II вариантДайте определение понятию «социология» (в узком смысле)Приведите примеры объекта и предмета социологического исследования.Объясните связь социологии с одной из общественных наук (на выбор)Раскройте практическую функцию социологии.

Лекция№3 Социология личности. Девиантное поведение

План Личность как объект социологии.Социализация личности.Причины девиантного поведения.Социологический анализ девиантного поведения.

1) Личность как объект социологии.

индивидуальность, человек, личность, индивид.

Личность – это отдельный человек как единичная система устойчивых характеристик и свойств, реализуемых в социальной жизни посредством активной деятельности и общения. Социология личности изучает широкий круг проблем, связанных с рассмотрением взаимоотношений личности и общества.

Подходы к изучении личности личность Личность проявляется через сущностные, наиболее значимые характеристики и оценивается относительно принятых в обществе норм.

Подходы к изучении личности Личность проявляется черезнабор функций или ролей

2) Социализация личности.

Социализация – начинающийся в младенчестве и заканчивающийся в глубокой старости процесс усвоения социальных ролей и культурных норм.

Человек «социально отзывчив», т.е. реагирует на требования, стандарты, принятые в обществе;У человека формируется осознание своего «Я», иначе говоря, способность воспринимать себя как действующее лицо.

Человек становится личностью в процессе социального взаимодействия с другими людьми. Физические особенности:возраст, вес, пол. Генетически обусловленныесвойства человека: инстинкты,задатки, темперамент… взаимодействия

На формирование личности влияют: Окружающая среда;Индивидуальный опыт;Культура;Осознание своего «Я».

В чем особенности социализации:в юности в зрелом возрасте в старости

В какой половине жизни – первой или второй – человек усваивает больше социальных ролей?

Кого природа наделила большим числом инстинктов – человека или животного? Как вы думаете инстинкты помогают или затрудняют социализацию?

3) Причины девиантного поведения.

Девиантное поведение – действия и поступки людей, социальных групп, которые противоречат социальным нормам, признанным стандартам поведения.

Объяснения девиации

4) Социологический анализ девиантного поведения.

Четыре типа самоубийств (по Э.Дюркгейму) Эгоистическое самоубийство;Альтруистическое самоубийство;Фаталистическое самоубийство;Аномическое самоубийство.

Характерные черты людей, совершившие суицидальные попытки: Низкая коммуникативность, замкнутость, скрытность (67%);Склонность к драматизации, негативной оценки событий и фактов (31%);Неуравновешенность, раздражительность (29%);Повышенная чувствительность, впечатлительность (20%);Завышенная самооценка и притязание на особое признание.

В разработке рекомендаций по профилактике девиантного поведения существенную роль призвана сыграть социология, служащая «мостиком» к пониманию социальных процессов.