Презентация на тему: подготовка к экзамену по русскому языку

Подготовка к ОГЭ по русскому языку Автор презентации: Семёнова Нина Владимировна, учитель русского языка и литературы ГБОУ ООШ пос. Шумовский Большечерниговского района Самарской области

Таблица результатов ОГЭ год 2011 2012 2013 2014 2015 Средний балл 4 4 4,6 3,5 4,3 Качество знаний 60% 75% 100% 50% 83% Успевае-мость 100% 100% 100% 100% 100%

Информационный этап: - демоверсия; - памятка для выпускника; - памятка для родителей; - образцы заполнения бланков ответов; - памятки, схемы, таблицы, алгоритмы по темам русского языка.

Задание 3 Метафора — это слово или выражение, которое употребляется в переносном значении на основе сходства двух предметов или явлений по какому-либо признаку. В результате такого переноса создаётся художественный образ. Метафора — одно из ярких средств выразительности в поэтической, художественной речи. Найдите в текстах имена существительные, употреблённые в переносном значении. Объясните значение метафор. На основе какого сходства стал возможен такой перенос? 1) «Пошёл снег. Всё пространство от земли до неба наполнилось тихим шорохом. Ветер сперва кружил: то в спину толкал, то с боков. Потом наладился встречный — в лоб. В ушах засвистело, в лицо полетели тысячи маленьких холодных пуль». (В.М. Шукшин). 2) «Вся в пыли торчит щетина Придорожного хвоща…» (Саша Чёрный) 3) «Топи да болота, синий плат небес...» (С. Есенин) 4) «Ель рукавом мне тропинку завесила...» (А.А.Фет) 5) «Отсталых туч над нами пролетает Последняя толпа. Прозрачный их отрезок мягко тает У лунного серпа». (А.А.Фет) Расскажите, используя ключевые слова и словосочетания, что вы узнали о метафоре.

Группы приставок: 1) неизменяемые приставки; 2) приставки, оканчивающиеся на –З, -С; 3) приставки ПРЕ-, ПРИ-; 4) иноязычные приставки; 5) приставки, правописание которых зависит от ударения.

Задание 4 З С если корень начинается на глухой согласный Внимание на начало корня! рас-, ис-, бес-, вос-,  вс-, нис-, черес-, чрес- без/усый-бес/путье, вз/визгнуть – вс/крикнуть, воз/глас – вос/ход, из/бить – ис/пить, низ/вергнуть – нис/послать, раз/гон – рас/пев, роз/дых – рос/черк, чрез/мерный – черес/полосица. если корень слова начинается на гласный или звонкий согласный раз-, из-, без-, воз-,  вз-, низ-, через-, чрез-

1. Укажите слово, в котором правописание приставки зависит от последующего согласного. 1) бесперспективный 2) притормозить 3) подобрать 4) несдобровать 2. Укажите слово, в котором правописание приставки зависит от ударения. 1) избрать 2) направо 3) несгибаемый 4) некого 3. Найдите слово с неизменяемой приставкой, в которой при произношении происходит оглушение: 1) изредка 2) распахнуть 3) отпихнул 4) подполье 4. Укажите слово с неизменяемой приставкой. 1) безголосый 2) премудрый 3) несговорчивый 4) преодолеть 5. Укажите слово, в котором правописание приставки определяется её значением – «неполнота действия». 1) приоткрыть 2) приморский 3) преграждать 4) присвоить 6. В каком слове правописание согласного на конце приставки зависит от звонкости/глухости следующего согласного? 1) отбросил 2) предпочитать 3) надкусил 4) распилил 7. В каком слове правописание приставки определяется её близостью к приставке «пере-»? 1)прервать 2) прекрасный 3) преспокойно 4)премудрый 8. В каком слове правописание приставки определяется её значением – «присоединение»? 1) пританцовывал 2) призадумался 3) придорожный 4) приклеил 9. В каком слове правописание приставки определяется правилом: «В приставках на –З и –С перед звонкими согласными пишется З, а перед глухими согласными – С»? 1) сбор 2) здесь 3) разбить 4) несговорчивый 10. В каком слове приставка пишется всегда одинаково? 1) вздохнув 2) всплеснула 3) сделать 4) вздрогнула

Задание 6 1. Назови среди синонимов нейтральные и стилистически окрашенные: спать — дрыхнуть — почивать; недостатки — пробелы — дефекты — недочёты; лицо — лик — морда. 2. Выполни задания. 1) Замените слово ЗАВАЛИТЬ из предложения 19 стилистически нейтральным синонимом. Напишите этот синоним. (19)Порой случалось ему завалить даже осторожную антилопу орикс, и тогда уж кот пировал на славу. 2) Замените слово ДОХА из предложения 3 стилистически нейтральным общеупотребительным синонимом. Напишите этот синоним. (3)Она была в короткой заячьей дохе, поднятый крашеный воротник, покрытый плотным инеем, холодно сверкал. 3) Замените слово НЕИЗБЫВНОМ (любопытстве) из предложения 8 стилистически нейтральным синонимом. Напишите этот синоним. (8)Я в своем неизбывном любопытстве и резвости посмотрела на эти непонятные картинки, начертанные ровно линии, взяла пузырек с тушью, аккуратненько вылила ее на весь проект, и краска залила чертёж. 4) Замените слово ОКЛИКНУЛ из предложения 19 стилистически нейтральным синонимом. Напишите этот синоним. (18) Мимо меня прошел один из моих друзей. (19) Я окликнул его. Синонимы – слова, близкие по значению. Стилистические синонимы – это слова, тождественные по своему значению и различные по стилистической окраске или имеющие разную сферу употребления. Есть (нейтр.) – кушать (литер.) - жрать (жаргон)- лопать (простореч.) – уплетать (простореч.)

Учащиеся во время подготовки • получают навыки тестирования; • учатся понимать особенности формулировок заданий; • учатся распределять время на выполнение тестовых заданий; • узнают о самых распространённых ошибках.

Спасибо за внимание!