Презентация на тему: Урок- путешествие в страну «Словосочетание »

Урок- путешествие в страну «Словосочетание » 1

Трудный путь… Старт Теоретеево Проверяево Повторяево Закрепляево Объясняево Тестово Итогово Финиш 2

Станция Проверяево Очень – очень странный вид: Речка за окном горит, Чей-то дом хвостом виляет, Песик из ружья стреляет, Мальчик чуть не слопал мышку. Кот в очках читает книжку. Старый дед влетел в окно, Воробей схватил зерно Да как крикнет, улетая: – Вот что значит запятая! Очень – очень странный вид: Речка, за окном горит Чей-то дом, хвостом виляет Песик,из ружья стреляет Мальчик,чуть не слопал мышку Кот, в очках читает книжку Старый дед,влетел в окно Воробей,схватил зерно Да как крикнет, улетая: – Вот что значит запятая! Почему стихотворение Б.Заходера вызывает смех? 3

Станция Теоретеево 4 Какой раздел науки мы изучачаем? Что такое словосочетание ? Назвать виды словосочетаний ? Какое строение имеет именное словосочетание ? Какое строение имеет глагольное словосочетание ? ?

Повторяево Объясняево Закрепляево Станция Виды словосочетаний по строению ГлагольныеИменные Жили они в ветхой землянке.

6 Игра «Третий лишний». Найти лишнее словосочетание и записать Виды словосочетаний Первый вариант Изл..гать правильно Пышные водор..сли Просто изл..жить Второй вариант Маленькое изложение Р..стет на клумбе Отр..сль хозяйства

7 Строение именных словосочетаний Прилагательное + существительноеСуществительное + существительное Старичок отправился к морю, (Почернело синее море.) Стал он кликать золотую рыбку. Не печалься, ступай себе с бого м! Добро! будет старуха царицей! Пришёл невод с травой морскою. Первый вариантВторой вариант

8 Строение именных словосочетаний Игра «Третий лишний». Найти лишнее и записать. Первый вариант Ш..рох листвы Мудрая пч..лка Ш..пот мальчика Второй вариант Густая ч..лка Ровный ш..в Куст крыж..вника

9 Виды глагольных словосочетаний Старик ловил неводом рыбу, старуха пряла свою пряжу. Отпустил он золотую рыбку и опять сказал ей ласковое слово. Глагол + существительноеГлагол + наречие

10 Преобразуйте данные словосочетания в синонимичные сочетания. Галстук из шелка Друг из Москвы Мальчик из города Лес из Сибири Горный воздух Шерстяное платье Цветочный магазин Бразильский кофе

В каких стилях речи используются данные словосочетания (книжный и разговорный)? книжный разговорный 11 Приютить в доме Предоставить жилплощадь Дать пристанище Поселить у себя Крыша над головой Дать кров Приютить в доме Предоставить жилплощадь Дать пристанище Поселить у себя Крыша над головой Дать кров

Какие из приведенных словосочетаний нельзя употреблять в речи? Можно Суп соленый Старая вещь Молодые ростки Юная студентка Нельзя Соленая соль Старая старушка Молодой юноша Юная девочка 12 Соленая соль Суп соленый Старая старушка Старая вещь Молодой юноша Молодые ростки Юная девочка Юная студентка Нарушена смысловая связь Тавтология греч. tautología, от tautó то же самое и lógos слово) повторение одних и тех же или близких по смыслу слов. Почему?

1 Найдите словосочетания: А) знания; Б) русский язык; В) трудиться и радоваться; Г) тернистая дорога; 2.Укажите именные словосочетания: А) чествовать победителя; Б) участие в соревновании; В) красивая речь; Г) участвовать в игре; 3. Укажите глагольные словосочетания: А) работать над тестом; Б) интересный сюжет; В) хорошие знания; Г) любить книгу; Ответ: 1 – б; г; 2 – б; в; 3 – а, г. Станция Тестово. Выполняем все

Трудный путь… Старт Теоретеево Проверяево Повторяево Закрепляево Объясняево Тестово Итогово Финиш 14

Трудный путь… Старт Теоретеево Проверяево Повторяево Закрепляево Объясняево Тестово Итогово Финиш 15 сила это Знание -