Презентация на тему: Основные признаки текста

Урок-обобщение 6 классОсновные признаки текста.Учитель русского языка и литературы МБОУ «СОШ№7» г.ГубкинскийАлиферникова Надежды Геннадьевны

Цели как деятельность учениковПользоваться разными видами чтения.Навыками аудирования.Извлекать информацию(текст,таблица).Свободно излагать свои мысли.Выявлять признаки и анализировать текст.Строить связный рассказ и оформлять письменный текст.

Мы знаем!

Основные признаки текста

Начальная (вступление, зачин);Основная часть;Концовка (заключение)

РазговорныйНаучный (учебно-научный)Художественный

Повествование(ход, развитие действия; рассказ о событии,которое развертывается во времени).

Рассуждение (аргументация, раскрытие причинно-следственных отношений).

Описание (раскрытие признаков предмета)

Можно ли назвать это предложение текстом?Я покинул родимый дом, голубую оставил Русь.Ответ:Нет.Текст-это два или более предложений,связанных по смыслу,а также с помощью языковых средств и расположенных в определенной последовательности.Текст может иметь заглавие.

Я покинул родимый дом,Голубую оставил Русь.В три звезды березняк над прудомТеплит матери старой грусть.Золотою лягушкой лунаРаспласталась на тихой воде.Словно яблонный цвет, сединаУ отца пролилась в бороде.Я не скоро, не скоро вернусь!Долго петь и звенеть пурге.Стережет голубую РусьСтарый клен на одной ноге.И я знаю, есть радость в немТем, кто листьев целует дождь,Оттого, что тот старый кленГоловой на меня похож.

Я снова здесь, в семье родной,Мой край,задумчивый и нежный!

Этот текст-описание?Рассуждение? Повествование?Эта улица мне знакома,И знаком этот низенький дом.Проводов голубая соломаОпрокинулась над окном.---------------------------------------------------------Вижу сад в голубых накрапах,Тихо август прилег ко плетню.Держат липы в зеленых лапахПтичий гомон и щебетню.

Чем описание отличается от рассуждения и повествования?Поэты и писатели используют специальные средства языка: эпитеты, сравнения, метафоры,олицетворения, которые делают речь выразительной, образной.

Олицетворение-наделение неживых предметов разнообразными чувствами, мыслями, поступками, речью.Зеленая прическа, Девическая грудь, О, тонкая березка, что загляделась в пруд? -------- Тихо август прилег ко плетню..

Олицетворение-наделение неживых предметов разнообразными чувствами, мыслями, поступками, речью. Зеленая прическа, Девическая грудь, О, тонкая березка, что загляделась в пруд? -------- Тихо август прилег ко плетню..

Как могут связываться предложения в тексте?Повторением одного и того же слова.Заменой существительного местоимением.С помощью однокоренных слов.Синонимами.Другими средствами

«Шаганэ ты моя, Шаганэ…» Сергей Есенин Шаганэ ты моя, Шаганэ!Потому, что я с севера, что ли,Я готов рассказать тебе поле,Про волнистую рожь при луне.Шаганэ ты моя, Шаганэ. Потому, что я с севера, что ли,Что луна там огромней в сто раз,Как бы ни был красив Шираз,Он не лучше рязанских раздолий.Потому, что я с севера, что ли.

Поняли, как обычное слово обретает красоту и великолепие.Как из нескольких предложений возникает текст.Как создается поэтический образ.

Список литературы:Портрет Есенина:http://images.yandex.ru/yandsearch?source=wiz&fp=0&text=%D0%B5%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BD&noreask=1&pos=10&lr=11228&rpt=simage&uinfo=ww-1310-wh-787-fw-1085-fh-581-pd-1&img_url=http%3A%2F%2Fupload.wikimedia.org%2Fwikipedia%2Fcommons%2Fa%2Fa1%2FEsenin_Moscow_1922.jpg Портрет Есенина у березы:http://images.yandex.ru/yandsearch?source=wiz&fp=5&uinfo=ww-1310-wh-787-fw-1085-fh-581-pd-1&p=5&text=%D0%B5%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BD&noreask=1&pos=168&rpt=simage&lr=11228&img_url=http%3A%2F%2Fimg-fotki.yandex.ru%2Fget%2F6420%2F156231367.4f7%2F0_7dd88_161b4361_XLПортрет Есенина:http://images.yandex.ru/yandsearch?source=wiz&fp=10&uinfo=ww-1310-wh-787-fw-1085-fh-581-pd-1&p=10&text=%D0%B5%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BD&noreask=1&pos=324&rpt=simage&lr=11228&img_url=http%3A%2F%2Freferat.ru%2Fcache%2Freferats%2F5861%2Fimage002.jpgДомик Есенина:http://images.yandex.ru/yandsearch?text=%D0%B4%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%20%D0%B5%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BD%D0%B0%20&fp=0&pos=13&uinfo=ww-1310-wh-787-fw-1085-fh-581-pd-1&rpt=simage&img_url=http%3A%2F%2Fwww.mochaloff.ru%2Fkonstantinovo%2F0309.jpgwww.stihi-rus.ru«Русский язык. 6 класс» Методические рекомендации для учителя.Е.В.Бунеева, Л.Ю.Комиссарова, Н.А.ИсаеваМосква, Баласс,2013г.Учебник «Русский язык. 6 класс» Р.Н.Бунеев, Е.В.Бунеева,изд.3-е.-М.:Баласс