Презентация на тему: прикметники
Вживання прикметників у загадках [email protected]
План уроку 1.Організаційний момент. 2.Хвилинка каліграфії. 3.Актуалізація опорних знань. 4.Нова тема. 5.Робота в парах. 6.Робота в групах. 7.Фізкультхвилинка. 8.Робота з підручником. 9.Хвилинка-цікавинка. 10.Підсумок уроку. 11.Домашнє завдання. [email protected]
Прийшла … весна. Оживає … природа. По гілкам скачуть … білки. Ось біжить … заєць. А біля … кущика причаїлась … лисиця. [email protected]
Ребус ,, , ик , абрико с [email protected]
Вживання прикметників у загадках [email protected]
Було, наприклад, дерево. Доторкнувсь до нього художник пензликом. ЯКЕ стало дерево? Зелене, гіллясте, … [email protected]
Була просто кішка. Нічого особливого: кішка як кішка. Художник Прикметник розмалював її. ЯКА стала кішка? Руда, вусата, … [email protected]
А це що? ЯКИЙ став мухомор? Яскравий, отруйний, … Все це – ознаки мухомора. По цим ознакам ми бачимо, що це отруйний гриб і не покладемо його в кошик. [email protected]
Загадки На столі найголовніший, Найситніший, найсмачніший. Він пахучий та пухкий, Білий, чорний — ось який. Хоч з гілками я колючими, Зате з квітками пахучими. [email protected]
Назвіть предмет, який я розфарбував і його ознаки. Гра «Хто більше?» [email protected]
Робота в парах 1. Колір. 2. Розмір. 3. Форма. 4. Смак. [email protected]
Родина червоного кольору рубіновий рум’яний пурпуровий багряний буряковий калиновий малиновий вишневий бордовий червоний [email protected]
Для чого потрібні в мові прикметники? Прикметники потрібні в мові для того, щоб наша мова була красивою, милозвучною, багатою, цікавою, виразною. [email protected]
Молодці! [email protected]
Дякую за увагу!!!! [email protected]
