Презентация на тему: Портфоліо 2014

Портфоліо вчителя історії та правознавства Запорізької загальноосвітньої школи I-III ступенів № 58 Зеленої Наталі Миколаївни

Зелена Наталя Миколаївна Рік народження: 1972 Освіта: вища, Запорізький державний університет, 1994, історик, викладач історії та суспільствознавства Стаж роботи: 19 років Посада: вчитель історії та правознавства Категорія: спеціаліст вищої категорії

Результати педагогічної діяльності Олімпіади 2010 - 2011 н. р.-історія 10 кл. 3 місце - правознавство 9 кл. 2 місце (участь в обласному турі) - історія рідного краю 8 кл. 3 місце 2011 – 2012 н. р. – історія 11 кл. 2 місце, 9 кл. 3 місце - правознавство 10 кл. 2 місце (участь в обласному турі) 2013 - 2014 н. р. – історія 8 кл. 3 місце 2014- 2015 н. р. – історія 9 кл. 3 місце Конкурси 2011 р. – Всеукраїнський конкурс учнівської творчості, присвячений Шевченківським дням у номінації « Історія України і державотворення» - 1 місце (районний тур), 3місце (обласний тур), Штанько М.; 2011р. – «Моральний вчинок» – 1 місце (районний тур), Богданова К., «Морально-етичні цінності українського народу»; 2014 р. - « Об'єднаймось же, брати наші » - 3 місце (районний тур), Капустін М., «Ми боремось – отже, ми існуємо».

Науково-методична діяльність

Участь у методичній роботі району та міста 2013 рік – участь у практико-орієнтовному семінарі «Організація навчально-виховного процесу з історії в п'ятих класах загальноосвітніх навчальних закладів м. Запоріжжя в умовах впровадження нового Держстандарту в 2013 – 2014 н. р.»; - виступ на РМО «Вивчення історії в умовах нового Державного стандарту базової і повної середньої освіти; 2014 рік – участь у науково-методичному семінарі-практикумі «Інноваційні технології у викладанні правничих дисциплін та підготовці учнів до участі у конкурсних правничих заходах»; - виступ на РМО «Творчий звіт вчителя». - участь у міському віртуальному практико-орієнтованому семінарі ; - участь у міському навчально-методичному семінарі для викладачів історії та суспільних дисциплін (курс лекцій з дискримінації, антисемітизму і ксенофобії).

Публікації у педагогічній пресі 2009 р. – «Запоріжжя учора і сьогодні» урок з ІРК у 5 класі. «Основні орієнтири розвитку системи освіти Запорізької області у 2009-2010 н. р.. Методичні рекомендації, ч.2. Запоріжжя, 2009. 2014 р. – повторювально-узагальнюючий урок з теми «Стародавні Індія і Китай» 6 клас. ([email protected]) 2015 р. – узагальнюючий урок з теми «Суспільно-політичний рух в Україні в 2-й половині XIX ст.» розміщений на порталі «Учительський журнал он-лайн»

Робота над проблемною темою Проблемна тема: «Формування ключових компетентностей учнів на уроках історії через застосування інформаційно-комунікативних технологій» Актуальність теми: Вивчення історії допомагає розвитку умінь критично мислити, які необхідні для ефективного використання ІКТ. Спільними зусиллями історія і ІКТ здатні допомогти формуванню поінформованих громадян і критично мислячих читачів, які можуть перетворювати інформацію на знання. Таким чином, інформаційні технології, разом з правильно підібраними технологіями навчання створюють необхідний рівень якості, варіативності, диференціації, індивідуалізації навчання, а також умови для формування ключових навчальних компетентностей.

У результаті учні оволодівають прийомами навчальної діяльності, навичками аналізу та відбору інформації. Саме це формує «компетенції». У результаті учні оволодівають прийомами навчальної діяльності, навичками аналізу та відбору інформації. Саме це формує «компетенції».

Документальні фільми, якими користуюся при вивченні історії України:

Позаурочна діяльність з предмета

«Події та явища в історії» 5 клас 2014 р.

Тиждень права Захист проектів «Основні проблеми прав дітей». 2011р.

Тиждень права 2013 р. Переможці конкурсу на кращий буклет та газету по правам дітей.

Тиждень історії .

Я – класний керівник

2007