Презентация на тему: Поддержка детской инициативы и самостоятельности в театрализованной игре
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №2 « ЛАДУШКИ» муниципального образования Староминский район Поддержка детской инициативы и самостоятельности в тетрализованной игре.
ТЕАТРАЛИЗОВАННЫЕ ИГРЫ
ТЕАТРАЛИЗОВАННЫЕ ИГРЫ
Цель театрализованных игр: * Расширять и углублять знания детей об окружающем мире; * Развивать психические процессы: внимание, память, восприятие, воображение, стимулировать мыслительные операции; *Активизировать и совершенствовать словарный запас. *Развивать эмоциональную сферу; *Стимулировать развитие творческой активности, самостоятельности ; проявления инициативы . * Доставлять детям радость от участия в театрализованных играх
Предметно-пространственная среда Требования ФГОС к развивающей предметно-пространственной среде. Развивающая предметно-пространственная среда Организации (группы) должна быть содержательно насыщенной, трансформируемой, полифункциональной, вариативной, доступной и безопасной. Она должна обеспечивать игровую и познавательную активность, возможность общения и совместной деятельности детей и взрослых со всей группой и в малых группах.
Театр на палочках
Настольный театр
Из бросового материала
Куклы бибабо.
Стендовый вид театра( на фланелеграфе, теневой театр)
«Живая комната»
На конусах; из бумаги сложенной вдвое.
Из коробочек
Театр на на ложках
Вывод: Увлеченный привлекательным замыслом творческой игры , ребенок учится многому, как навыки, полученные в творческой игре можно использовать в повседневной жизни , проявляя свою самостоятельность и инициативу.
