Презентация на тему: Вода, вода, кругом вода
Вода, вода, кругом вода Выполнили: ученик 7 класса Трухин Илья и ученица 2 класса Трухина Ирина МОУ СОШ № 7 ЛГО Лесозаводск 2011
Шел по морю корабль. В тот миг роковойКипела вода за высокой кормой.Но прямо по курсу сквозь грохот и гулУслышал матрос за бортом: "Караул!"
Если взглянуть на глобус, больше всего на нем голубой краски. Голубым цветом изображают воду.Вода – одно из самых важных для человека веществ. Без нее не обойтись никому и никогда, и заменить ее нечем.
Проблема: нам в школе не разрешают пить сырую воду.Гипотеза: Мы считаем, что вода в нашем городе пригодна для питья в сыром виде.
План проведения исследования.1.Изучим литературу по данному вопросу.2.Проведем анализ проб воды, взятой из различных источников.3.Сделаем вывод.
Вода, у тебя нет ни вкуса, ни цвета, ни запаха. Тебя невозможно описать, тобой наслаждаются, не ведая что ты такое! Нельзя сказать, что ты необходима для жизни: ты – сама жизнь. Ты самое большое богатство на свете. Антуан де Сент-Экзюпери
Результаты исследования.Вопрос «Почему нельзя пить сырую воду в школе?» мы задали:1.Завучу школы Филяревич Л.В.2.Школьному медработнику Гаврилюк Т.В.3.Помощнику врача эпидемиолога Бычковой Г.Н.
Вот какие ответы мы получили: 1. Завуч школы: «В некипяченой воде много микробов.» 2. Школьный медработник: «Вода в кране не пригодна для питья, так как в ней содержатся вредные микроорганизмы.» 3.Помощник врача эпидемиолога : «В последнее время водопроводная вода не соответствует гигиеническим нормам подачи воды. В ней много различных примесей. Перед употреблением воду нужно отстаивать и обязательно кипятить.»
На дополнительном занятии по химии мы провели анализ проб воды:
В результате эксперимента получили следующие данные: Более детальный анализ мы проводить ещё не умеем, но уже, даже исходя из проведённых опытов, я бы не решилась пить сырую водопроводную воду.
Вывод: моя гипотеза оказалась не верной, очень жаль, но вода из-под крана не пригодна для употребления в сыром виде.
О люди, мыслю я,У всех у нас есть мать однаПо имени Природа!У ней для всех хватает доброты,И мы живем, запечатлев навекиВ душе ее прекрасные черты –Поля, луга, леса, моря и реки.Три клада у природы есть:Вода, земля и воздух – три ее основы.Какая бы ни грянула беда –Все возродится снова.
Информационные ресурсы: Андреев Ю.А. “Вода – наместник бога на Земле”; С-Петербург, “Питер”,2007г. Николаева С.Н. “Юный эколог”, М, “Мозайка-синтез”,2004г.Тетерина Т.Н., Филиппенко Д.П.Фестиваль педагогических идей «Открытый урок». «Первое сентября»,2007г. Т. Я. Шипунова «Экологическое воспитание детей дошкольного и младшего школьного возраста», Новосибирск 1994г.Л. А. Обухова, Н.А. Пемяскина, О.Е. Жиренко «Новые 135 уроков здоровья или школа докторов природы», Москва. «Вако». 2007 г. www.konkyrs10-11/journal.edusite.ruwww.xumuk.ruwww.dev.zavuch.info.ru
