Презентация на тему: «Страницы всемирной истории». Обобщение по разделу

Автор: Балнова Елена Михайловна, учитель начальных классов МБОУ СОШ №46 города Рязани

Мы сегодня отправляемся в путешествие на «машине времени»Мы сегодня отправляемся в путешествие на «машине времени»В ходе нашего путешествия мы проверим свои знания по пройденной теме: «Страницы истории».Три группы отправляются «в путь».Придумайте название своей группе.

Прислушиваться к мнению каждого члена группы,Прислушиваться к мнению каждого члена группы,При обсуждении не шуметь, чтобы не мешать остальным,За каждое нарушение баллы будут сниматься.

Вспомните, что такое история?Вспомните, что такое история?

а) история Новейшего времени;а) история Новейшего времени;б)история Древнего мира;в) первобытная история.

Что вы знаете о мире первобытных людей?

Викторина по теме: Мир Древности

памятники культуры

памятники культуры

Вам предстоит разгадать кроссворд. Вам предстоит разгадать кроссворд. Работа в группах.

Эпоха Средних веков.Игра "Найди лишнее".

Рассказ о замках

Рассказ о замках

Рассказ о замках

Рассказ о рыцарях

Выберите эпизод из жизни рыцарей, показавшийся вам наиболее интересным. Изобразите пантомимой, чтобы все участники поняли, о чём идёт речь.Выберите эпизод из жизни рыцарей, показавшийся вам наиболее интересным. Изобразите пантомимой, чтобы все участники поняли, о чём идёт речь.

Обсуждение в группах

Выступление групп

Рыцарский турнир

Физкультимнутка

Новое время.Задание: Соединить слова из каждого столбика

Новое время: люди эпохи

Изобретения нового времени

1. В ХХ веке было изобретено самое разрушительное оружие в истории: 1. В ХХ веке было изобретено самое разрушительное оружие в истории: а) атомное; б) химическое; в) бактериологическое. 2. Кто был первым космонавтом? а) Алексей Леонов; б) Юрий Гагарин; в) Валентина Терешкова.3. Это техническое изобретение ХХ века. а) паровоз; б) автомобиль; в) компьютер.4. С какого мы ведём отчет истории Новейшего времени? а) 1917; б) 1920; в) 1900

Итоги

Молодцы!