Презентация на тему: Горные породы. Полезные ископаемые

Проверка усвоения предыдущей темы. Проверка усвоения предыдущей темы. Совместное открытие знаний. Практическая работа. Физкультминутка. Систематизация полученных знаний. Работа с учебником. Итог урока. Рефлексия. Домашнее задание.

Правила совместной работы Работать дружно Быть внимательными друг к другу Быть вежливыми Помогать товарищу Доброжелательно относиться друг к другу

Проверка усвоения предыдущей темы Что вы знаете о том, чем занимаются учёные? Какие высшие учебные заведения есть в Ульяновске? Каких специалистов готовят высшие учебные заведения Ульяновска? Какой вклад в науку внёс Пётр 1?

Санкт – Петербург – один из прекраснейших городов мира.

Тема урока: «Становление российской науки. Полезные ископаемые.»

Задачи урока: Познакомиться с полезными ископаемыми Исследовать свойства полезных ископаемых Узнать, кто внёс неоценимый вклад в становление российской науки

Полезные ископаемые Он очень прочен и упруг, Строителям - надёжный друг: Дома, ступени, постаменты Красивы станут и заметны.

Мы – исследователи.

Гранит. Его свойства.

Таблица «Свойства гранита»

Виды гранита:

Гранит. Применение.

План описания полезного ископаемого: Название полезного ископаемого. Основные свойства. Использование и значение полезного ископаемого. Основные места добычи. Есть ли в Ульяновской области?

Известняк. Его свойства.

Известняк.

Физкультминутка

Великий учёный Михаил Ломоносов(1711 – 1765)

Физическая карта России.

Береги полезные ископаемые, родную природу!

Итог урока О каком полезном ископаемом шла речь? Что нового узнали на уроке? Что называем полезными ископаемыми? Какие полезные ископаемые знаете?

Рефлексия. Своей работой на уроке я: доволен не совсем доволен недоволен, потому что…

Домашнее задание Закрепить полученные знания По учебнику с. 96 – 100 Заполнить таблицу с 19 тетради на печатной основе