Презентация на тему: Современное общество (6 класс)
Современное общество Урок по обществознанию в 6 классе
Цель урока: рассмотреть особенности современного общества;развивать учебно-исследовательские умения учащихся в групповой деятельности
Основные понятия Основные понятия урока ( словарь урока):мировое сообщество;научно-техническая революция
План изучения нового материала:1. Современное производство2. Современные средства транспорта и связи3. Состав современного общества4. Проблемы современного общества
1. Современное производство Современное общество- общество индустриальное и постиндустриальное, где большую роль играют наука, знания, техника
1. Современное производство Благодаря успехам электроники стала возможной автоматизация производства…
1. Современное производство … а затем и её роботизация
1. Современное производство Созданы безотходные технологии, а также технологии, при которых труд людей вытесняется машинным
1. Современное производство В наиболее развитыхстранах лидируют такие отрасли промышленности,как электроника, компьютерная техника,телекоммуникации, нефтехимия,фармацевтика
1. Современное производство Признаки современного общества:роботизированные производства;гигантские супермаркеты;космические станции
2. Современные средстватранспорта и связи Современную жизнь трудно представить без автомобилей…
2. Современные средстватранспорта и связи … самолётов…
2. Современные средстватранспорта и связи … космических комплексов…
2. Современные средстватранспорта и связи …спутников Земли.
2. Современные средстватранспорта и связи Новыеинформационные средства уже связаны воедино по всему миру. Теле- и радиосигналы передаются на любые расстояния за доли секунды. Сотовые телефоны становятся одним из важных каналов связи и общения для многих людей
2. Современные средстватранспорта и связи Вторая половина ХХ в.- это начало информационной революции – распространение компьютеров и Интернета. С их помощью можно:получать и обрабатывать информацию;производить сложные вычисления;осуществлять связь между пользователями компьютерных сетей (Интернет) по всему миру
2. Современные средстватранспорта и связи Компьютерная техника используется в системах «телемагазина» для оформления заказов на дому. Интернет –глобальная компьютерная сеть,где можно получить практически любую информацию
3. Состав современного общества В ХХI в. большая часть населения живет в городах
3. Состав современного общества В развитых странах достаточно 10% сельского населения, чтобы прокормить всех жителей
3. Состав современного общества Современное общество включает людей различных профессий. Программисты, специалисты по компьютерной графике, менеджеры, дизайнеры – это новые специальности, появившиеся совсем недавно
3. Состав современного общества Повышаются требования к современному работнику, уровню его знаний, умений, профессионального мастерства и ответственности
4. Проблемы современного общества Люди в начале ХХ в. осознают общностьчеловечества. Всю совокупность ныне существующих обществ в мире называют мировым сообществом
4. Проблемы современного общества Для мирового сообщества характерны:тесные хозяйственные связи;политические и культурные связи между странами и народами
4. Проблемы современного общества Интернет, миграция( перемещение) населения, работа за пределами своей страны, туризм способствуют знакомству с образом жизни, культурой и традициями других стран
4. Проблемы современного общества Современное общество столкнулось с проблемами, которые представляют угрозу для его существования и дальнейшего развития
4. Проблемы современного общества Сохранениеокружающей среды…
4. Проблемы современного общества угроза войны и распространения ядерного оружия…
4. Проблемы современного общества бедность…
4. Проблемы современного общества голод…
4. Проблемы современного общества терроризм…
4. Проблемы современного общества преступность…
4. Проблемы современного общества предотвращение распространения СПИДа и наркомании…
4. Проблемы современного общества охрана здоровья…
4. Проблемы современного общества сохранение культурных и нравственных ценностей.
Домашнее задание :§ 4, вопросы, практикум (с. 33)- вопрос 2 (письменно!)
