Презентация на тему: Урок русского языка 4 класс

Автор: В.В. Галышева, учитель начальных классов, МОУ гимназии №32 Г.Калининграда

- Определите, какую букву будем сегодня писать? И Д А В К Е О П Р А Ш А Я У Т

Словарная работа Первая буква нового слова – это гласная второго слога в слове (облако) Вторая буква – согласная, два раза встречающаяся в слове (иллюстрация) Третья буква – первая согласная второго слога в слове (ремонт) Четвертая буква – непроверяемая безударная гласная в слове (батон) Пятая буква – второй звонкий согласный звук в слове (газета)

Алмаз – простой углеводород. Его родственник – сажа в трубе, графит. Первые алмазы были найдены в Индии около 3000 лет до н. э.

Составьте предложение из слов алмазным удар вспыхнула грома блеском и молния раздался Алмазным блеском вспыхнула молния, и раздался удар грома.

, и , а , но . Используя схему, определите тему урока.

Тема урока:

Простое предложение с однородными членами и ,а ,но ,и Сложное предло-жение

Составьте самостоятельно инструкцию (алгоритм) как нужно действовать, чтобы правильно поставить запятые в сложном предложении Найти и подчеркнуть……………………. Посчитать…………………………………….. Если основ две или больше, то……… Найти границы……………………………… Выделить……………………………………… Поставить……………………………………..

Начались сильные морозы, а утром солнце поднялось в морозной дымке. В саду хрустнула ветка, и в роще снова загукала выпь. Сад был густой и ветвистый, но листья уже опали. Составьте и запишите из двух простых предложений одно сложное. Утром солнце поднялось в морозной дымке. Начались сильные морозы. (с союзом А) В саду хрустнула ветка. В роще снова загукала выпь. ( с союзом И) Сад был густой и ветвистый. Листья уже опали. (с союзом НО)

Морозной, ветке, ветвистый, сильный хрустнула Выпишите слова, которые соответствуют этим схемам.

Какое предложение называется сложным? Как его отличить от простого? С помощью чего соединяются части сложного предложения? Зависит ли постановка запятой от того, какой именно союз соединяет части сложного предложения?