Презентация на тему: школа нвк

Управління освіти, молоді та спорту Сокирянська РДА Білоусівський НВК «Школа для дитини – не підготовка до життя, а саме життя»

БІЛІ БЕРЕЗИ, ПИШНІ ВУСА У Білоусівці переповідають, що там, де нині знаходиться центр села, колись була велика гора. Навколо неї зеленою чашею здіймались до сонця могутні сосни та ялини. Вони розростались, затіняючи місце, і не давали можливості зрости будь-якому іншому деревцю. Та якось заніс сюди вітер-мандрівник дивовижно маленьке насіннячко. Воно потрапило в щілину кам’яної брили і там проросло. Ніхто не здогадувався, що те тендітне деревце – біла берізка. А вона все росла, піднімалась і майже на очах у всіх розпустила на камені свої коси-віти. Сосни та ялини неохоче, але все ж поступилися під горою місцем молодій красуні. Невдовзі стрункі берези засіялись на великому масиві, який простягався до сусіднього села Коболчин. До речі, це урочище й зараз називають Березиною. Раніше саме сюди пролягала дорога з райцентру. І хто не проходив чи проїжджав нею, неодмінно заглядався на білокорі берізки, тендітні віти яких завжди полоскали вітри. Здалеку вони були схожі на пишні білі вуса. Тому подорожні в розмові часто казали, що були там, де «білі вуса». Звідси, як вважають місцеві дослідники, що зібрали цілу кіпу історичних фактів про населений пункт, і пішла назва села Білоусівка. Хоч, правда, дехто твердить, нібито назвали його за іменем одного з молдавських колоністів, які переселились сюд, - Білоуса. Можливо, й так. Тільки важко повірити в це, бо в роки ворожої окупації нові «хазяї» дали селу свою назву – Пилинешти. Та вона не прижилася. Верх взяли все-таки берізки, той невеличкий чарівний гай, що й тепер нагадує на околиці села про себе такими милими оку і серцю деревцями і все тими ж пишними вусами.

ІСТОРИЧНА ДОВІДКА Освіта в мальовничому селі Білоусівка бере свій початок з двадцятих років ХІХ століття. До 28 червня 1940 року в селі працювала початкова школа. Всього було 4 класи, в яких навчали румунською мовою. Коли на територію Буковини були введені радянські війська у червні 1940 року, то з 1 вересня того ж року було організовано навчання російською мовою, оскільки частина жителів села - росіяни. В роки війни, з 1941 до 1944 року, навчання знову румунською мовою, після визволення села - школа з російською мовою навчання та обов’язковим семирічним навчанням. Тоді у 1-5 класах навчались учні, яким виповнилось до 18 років. Навчальний процес був організований у трьох приміщеннях головного корпусу в центрі села, з 1946 року - ще і в панському будинку. У 1957 році розпочалось будівництво нової школи, яке тривало більше трьох років. 10 жовтня 1960 року школа-семирічка була здана в експлуатацію. Сьогодні частина головного корпусу - приміщення, яке побудоване в 1960 році. У 1962 році згідно наказу районного відділу народної освіти школа отримує статус загальноосвітньої. Перший випуск учнів, які отримали середню освіту, відбувся в 1964 році. У 2001 школа перейменована в школу-сад, тому до 2005 року учні початкових класів в цей період навчаються у приміщенні дитячого садка. 23 грудня 2006 року було здане в експлуатацію добудоване приміщення. Урочисте свято відкриття оновленої школи стало однією з найважливіших подій для громади села. За ці роки середню освіту здобуло понад 1300 учнів, з яких більше 170 мають вищу освіту. Випускники школи працюють практично в усіх галузях народного господарства. Є серед них кандидати філософських, сільськогосподарських наук, викладачі медичних інститутів та академій, торгово–економічного інституту, вищої льотної академії. Серед випускників, що здобули вищу освіту, друге місце займають лікарі – 26 , перше місце – вчителі – більше 55.

Щоб стати справжнім вихователем дітей, треба віддати їм своє серце В.Сухомлинський

Парада Валентина Петрівна – заступник директора з навчально-виховної роботи, вчитель української мови і літератури, «спеціаліст І категорії» Малиновська Неля Василівна – заступник директора з навчально-виховної роботи, соціальний педагог, «спеціаліст ІІ категорії» Дроган Оксана Ігорівна – заступник директора з виховної роботи, вчитель англійської мови, «спеціаліст» Демчакова Валентина Григорівна – заступник директора дошкільного підрозділу «Пролісок», вихователь, «спеціаліст»

Творчий портрет педагогічного колективу навчально-виховного комплексу Викладацько-учнівський склад - Кількість учнів - 336 - Кількість класів - 16 З них: 6 класів - початкової школи 7 класів - основної школи 3 класи - старшої школи - Кількість вчителів - 42 Кваліфікаційні категорії: Вища - 14 Перша - 7 Друга - 7 Спеціаліст – 11 Освіта за дипломом: Вища – 36 Бакалавр – 1 Середня спеціальна – 5 Педагогічні звання: «вчитель методист» - 2 «старший вчитель» - 6 Нагороджено нагрудним знаком «Відмінник освіти України» - 5 У навчальному закладі функціонує: 18 кабінетів, майстерня обслуговуючої праці, спортивний та актовий зали, бібліотека.

Кабінети та класні кімнати нашої школи

Дитячий підрозділ налічує: Вихователів – 6 Музичний керівник - 1 Помічників вихователя - 3 Кваліфікаційні категорії: Перша - 1 Спеціаліст – 7 Освіта за дипломом: Вища – 2 Бакалавр – 2 Середня спеціальна – 4 Здобувають вищу освіту - 3 У дитячому підрозділі функціонує: 2 методичних кабінети, кабінет медичної сестри, кімната державних символів, спортивний та музичний зали, підготовчий кабінет, 3 ігрові кімнати, 3 спальні, їдальня, 3 роздягальні. Групи дошкільного підрозділу Молодша група «Веселка» - 29 вихованців Середня група «Зірочка» - 28 вихованців Старша група «Дзвіночок» - 28 вихованців

Дитячий підрозділ налічує: Вихователів – 6 Музичний керівник - 1 Помічників вихователя - 3 Кваліфікаційні категорії: Перша - 1 Спеціаліст – 7 Освіта за дипломом: Вища – 2 Бакалавр – 2 Середня спеціальна – 4 Здобувають вищу освіту - 3 У дитячому підрозділі функціонує: 2 методичних кабінети, кабінет медичної сестри, кімната державних символів, спортивний та музичний зали, підготовчий кабінет, 3 ігрові кімнати, 3 спальні, їдальня, 3 роздягальні. Групи дошкільного підрозділу Молодша група «Веселка» - 29 вихованців Середня група «Зірочка» - 28 вихованців Старша група «Дзвіночок» - 28 вихованців

Педагогічна діяльність НВК спрямована на вирішення таких завдань: - впровадження сучасних підходів до організації навчально – виховного процесу; - забезпечення внутрішньошкільного контролю й аналізу освітнього процесу на уроках; - використання найбільш раціональних методів і прийомів навчання та виховання школярів; - компетентісний підхід у роботі з педагогічними кадрами; - узагальнення педагогічного досвіду вчителів школи - шлях до успішної атестації педагога; - впровадження особистісно орієнтованого підходу до навчання й виховання, забезпечення постійного засвоєння сучасної педагогічної теорії та практики; - створення умов для самоосвіти вчителів і творчої діяльності педагогів; - проведення моніторингу якості навчально-виховного процесу.

Структура методичної роботи - Педагогічна рада - Методична рада - Методичні об'єднання:

МО природничо-математичного циклу

- Творчі групи вчителів: - Творчі групи вчителів: «Пошук» «Олімп» - Мобільні творчі групи - Динамічна група вчителів, які викладають у 9-х класах - Методичні оперативки - Методичні практикуми - Педагогічні консиліуми - Семінари-практикуми - Предметні тижні - Наставництво - Індивідуальні консультації - Самоосвіта - Творчі звіти - Атестація - Творчий портрет

Педагогічна діяльність НВК спрямована на вирішення таких завдань: - впровадження сучасних підходів до організації навчально – виховного процесу; - забезпечення внутрішньошкільного контролю й аналізу освітнього процесу на уроках; - використання найбільш раціональних методів і прийомів навчання та виховання школярів; - компетентісний підхід у роботі з педагогічними кадрами; - узагальнення педагогічного досвіду вчителів школи - шлях до успішної атестації педагога; - впровадження особистісно орієнтованого підходу до навчання й виховання, забезпечення постійного засвоєння сучасної педагогічної теорії та практики; - створення умов для самоосвіти вчителів і творчої діяльності педагогів; - проведення моніторингу якості навчально-виховного процесу.

Юні спортсмени школи

ДЯКУЄМО ЗА УВАГУ