Презентация на тему: Шкільна бібліотека
Бібліотека - найцінніший скарб Шкільна бібліотека загальноосвітньої школи І – ІІІ ступенів № 16 м. Костянтинівка
Бібліотека – місце, що століття за століттям зберігає в собі мудрість та знання народу в книжках. Бібліотека… З давніх часів вона є скарбницею людських знань.
Приходячи до книжкового палацу, кожна людина шукає та знаходить відповіді на свої питання. Сучасна освіта вимагає, щоб школа, окрім базових знань, давала дітям змогу розвивати навички самоосвіти, а найкращий помічник в цьому розвитку – книга. Тому учні і звертаються до джерел шкільної бібліотеки, розвиваючи свій інформаційний світогляд.
На сьогоднішній день шкільна бібліотека розташована на четвертому поверсі в окремій кімнаті площею 70 кв.м. Найголовніша цінність і найдорожчий скарб її – це книги в кількості 19833 примірника, окремо підручників 6091 примірників.
Бібліотека – море книг, Бібліотека – храм науки… Переступайте наш поріг, Беріть скарби нетлінні в руки Нема прекрасніших доріг, Ніж в цей вселюдський храм науки. П. Гоць
Шкільна бібліотека… Саме в ній дитина вперше вчиться самостійно вибирати для себе найкращу книгу з величезної кількості. Допитливі оченята читачів шукають для себе щось нове, не знане раніше. Саме до неї поспішає і молодий і досвідчений учитель, щоб знайти в книгах мудрість великих педагогів. Тут можна зустрітися з улюбленими героями, одержати необхідну інформацію, підготувати реферат або відпочити з книгою чи журналом у руках.
Книга – це перший, а згодом і головний світоч в інтелектуальному житті школяра, вона пробуджує в дитині жадобу до знань, повагу до науки, культури та освіти. Це необхідна передумова для формування нового громадянина.
Шкільний бібліотекар : Гецман Галина Іванівна Стаж роботи 42 роки Бібліотечний стаж 36 років Освіта : середньо – спеціальна Фах : бібліотечна справа Категорія I категорія З 1985 року працює в шкільний бібліотеці “ Бібліотека для мене – місто моїх друзів, моє життя сьогодні, непізнаний всесвіт знань, простір для роботи. ” Так, я – книгар. Не лікар,не аптекар, Не інженер, не вчитель, не банкір! Я більше! Я книгар! Бібліотекар! На заздрість всім, всьому наперекір. Бо посудіть, хіба ще є багатство Таке неоціненне як моє? Ніяке товариство, жодне братство Такого скарбу в банку не зіб’є.
Діяльність шкільної бібліотеки є невід’ємною частиною всього навчально – виховного процесу нашої школи. Робота шкільної бібліотеки спрямована на розв’язання таких завдань, як: упровадження новітніх форм і методів роботи; виховання в учнів інформаційної культури, любові до книги, розвиток пізнавальних інтересів і здібностей; виховання шанобливого ставлення до бібліотеки, до книги. Для стимулювання читацької активності учнів, формування позитивної мотивації для самоосвітнього здобуття знань,популяризації літератури з метою формування чітких читацьких інтересів, свідомої потреби користувачів у систематичному читанні бібліотека школи практикує різноманітні активні форми роботи.
Книга є століть велике диво, Пошуки, мандрівки, відкриття. Прочитай,як зоряно й правдиво Книги ці змальовують життя. Ти над цими книгами схилися. Поміркуй, у роздумах постій, Мудрістю людською наситися І скарби ці осягнуть зумій.
Бібліотечні заходи дають можливість зацікавити дітей доброю книгою. У роботі бібліотеки виділяються різні форми популяризації літератури, але найбільш дійовим засобом є проведення масових заходів . Основне завдання при проведенні масових заходів – залучити дітей до читання, домогтися, щоби друковане слово – книга, газета, журнал – стали їх постійною потребою. Книга має стати їх другом, порадником, учителем. Усний журнал “ Через віка про кохання” “Бібліотека, книга, я – разом дружна сім’я” Посвята в читачі учнів 1 класу
“ На гостинах у казки” Свято “ Дитячий фольклор рідного краю” Літературно-музична зустріч Тиждень книги та мистецтва Майстер - клас “ Світ моїх захоплень”.
Библиотечный урок « Великое чудо - Книга »
Літературний аукціон “ Юні читайлики ” Бібліотечний урок “ Як працювати з довідковою літературою ” Вікторина “ Сторінками казок К.І.Чуковського”
Конкурс малюнків на кращу ілюстрацію улюблених героїв українських народних казок «Наш вернісаж». Книжно – ілюстративна виставка « Тієї слави повік не забудемо…». Урок – реквієм «Віртуальна екскурсія за матеріалами Національного історико – меморіального заповідника «Бабин Яр»
“ Тільки той, хто пам’ятає минуле, вартий майбутнього . ” Інформаційний вісник Усний журнал « І життя, і сльози,і кохання…». Літературна година « Книгоманія ».
Конкурс читців поезії Т.Г.Шевченка « Кохання – то вічна людська краса » Літературно-музична композиція Мандрівка до Читай - міста
Класна година “ Революція Гідності” Бібліотечна година “ Казка про книгу” « Таємниця твого козацького імені» Виховна година
Година інформації «Служив молитві і пісні самовіддано» Виставка відгуків на прочитану книгу Конкурсно - пізнавальний захід, присвячений 70 – й річниці з Дня визволення України від німецько-фашистських загарбників « Війна 1941-1945 р.р. у творах поетів та письменників»
Виховна година. Слайд – подорож «Права дитини з героями казок» Година цікавих повідомлень « Будемо з книгою дружити» Ілюстрована виставка « Афганістан – біль душі»
Протягом навчального року бібліотека підтримує тісні зв’язки з учителями-предметниками, класними керівниками. Спільна діяльність допомагає всебічно виявляти та розвивати читацький інтерес учня. Слайд – подорож “Права дитини” Огляд малюнків “ Будь обережним,малюк!”
Літературна вітальня “ Мій край – моє кохання “ Екскурсія до шкільної бібліотеки Бесіда у ілюстративної виставки “ Афганістан – біль душі”
Книжкові виставки є однією з найпоширеніших, найпопулярніших форм бібліотечного обслуговування читачів. Вони допомагають учням у виборі художньої чи науково – популярної літератури, при вивченні творчості письменників, підборі матеріалів для написання рефератів, доповідей.
Навчальний процес неможливий без книжки та підручника, творів художньої літератури, наукових і довідкових видань. Урок – вікторина “Чарівне слово” за творамиВ.Осеевой Бібліотечний урок “ Книга – твій друг ”
Систематично оновлюється матеріал на постійно діючому стенді “ Свята, події, дати ”.
Поява комп’ютера в нашій шкільний бібліотеці та доступ до світової мережі Інтернет сприяє навчанню та вихованню учнів. Школярі мають змогу зробити запис інформації, сканування, ксерокопію. Застосування цих Інформаційних технологій спрямовано на всебічний розвиток особистості дитини й розкриття її творчих здібностей. Класні керівники з бібліотекарем проводять класні години, уроки під час , яких демонструють учням за допомогою комп’ютера фільми, презентації, відео. Ця всесвітня мережа Стільки знає – просто жах! З нею вчись ти працювати – Теж багато будеш знати.
Урок художньої культури “ Трипільська культура ” Виховна година “ Великдень на Україні ”
Класна година “ Во ім’я життя ” Комп’ютер чудово задовольняє пізнавальні потреби Година спілкування “ По сторінках найулюбленіших книг ”
З метою посилення ролі книги в навчально - виховному процесі, поліпшення роботи, щодо збереження підручників та іншої літератури, виховання поваги до праці людей, які їх створюють, залучення до книги як джерела знань та культурних надбань і цінностей у школі кожен навчальний рік проходить рейд – перевірка підручників “ Живи,книго!”.
Щоб книги з року в рік В пригоді нам ставали Потрібно, друзі, ї х іноді і лікувати Працює “ Книжкова лікарня ”
Кожного року бібліотека сприяє активній участі читачів у Всеукраїнському конкурсі “ Найкращий читач ” на місцевому рівні. 2013 рік Сергієнко Катерина 2010 рік Кручиніна Єлізавета II місце
Увага! 20 березня2015року учениця 7А класу Стрелюк Єлізавета брала участь у міському заході “ Чарівний світ книги. Літературна вікторина”, який проходив у бібліотеці ім.О.Кошового. Усі учасники показали свої знання, ерудицію. Цьому сприяло читання творів протягом їхнього маленького життя. На жаль, Ліза не стала переможцем в цієї вікторині, но зрозуміла , що знання надо брати з книги, що з книгою треба завжди дружити.
Книга – це необхідна передумова для формування нового громадянина. Завдання бібліотеки полягає в тому, щоб виховати в підростаючого покоління любов до книги, підготувати до активної участі в житті нашої держави.
Я,як шкільний бібліотекар, в подальшій своїй роботі бачу завдання: - підвищення стійкого інтересу учнів до книги, - формування навичок компетентного читача, - підвищення культури читання, - виховання навичок самостійної роботи з книгою, - прищеплювання бібліотечно - бібліографічних знань і умінь. І знову нас у мандри запрошують книги, В далекі часи, в дивовижні країни. Відкриються нам таємниці великі, Знайдемо ми справді безцінні перлини. Хай не минає вас байка чи казка, Хай міфи і вірші у душу вам линуть, Та тільки уважно читайте, будь ласка, Тоді лиш почуєте слово нетлінне. І мудрі поради, і жарти дотепні, Думки, що летять крізь кордони та мури, Усе, чим приваблює світ цей безмежний,- Усе це дарує світ літератури.
