Презентация на тему: Императоры Древнего Рима

Римские императоры I-II веков

*Чтобы повторить зрелище горящей Трои, император Нерон приказал поджечь Рим с разных концов. Страшный пожар бушевал девять дней, не считая множества домов, в которых жил простой народ, истребил много роскошных храмов и художественных произведений греческого зодчества. *Марк Аврелий был человеком строгой нравственности. «Люди рождены друг для друга», - говорил император. Он с величайшим рвением старался выполнить задачу, выпавшую на его долю. Главным предметом его заботы было правосудие и управление. Сравните две ситуации. Какой вопрос у вас возникает?

1. Будь доброжелательным к товарищам. Помни, что вы делаете общее дело. 2. Чётко высказывай предлагаемый способ решения. 3. Умей слушать других. 4. Если не согласен с мнением других: НЕ КРИЧИ, НЕ ПЕРЕБИВАЙ. Пользуйся вежливыми фразами. 5. Если ты оказался не прав, извинись, признай свою ошибку, не упрямься. Не смейся над чужими ошибками. Помни, что ты можешь оказаться в таком же положении. ПРАВИЛА РАБОТЫ В ГРУППЕ

ИНСТРУКЦИЯ ДЛЯ РАБОТЫ С ИНТЕРНЕТ-ИСТОЧНИКАМИ 1. На рабочем столе компьютера открыть файл «Работа с электронным источником». 2. Прочитать задание для группы. 3. Способы открытия нужного документа: 3.1. По ссылке открыть документ. 3.2. По ссылке перейти на сайт, где расположен источник информации. Нажать на ссылку «загрузить модуль», открыть файл, затем нажать на кнопку «воспроизвести модуль». Познакомиться с модулем. Использовать кнопку «помощь» для работы в данном модуле. 4. Внимательно прочитать тексты, рассмотреть иллюстрации, карты. 5. Обсудить информацию в группе и выполнить задания. 6. По ссылке перейти на сайт Дневник.ру и разместить свой вывод.

1 задание. Группы анализируют документы, обсуждают исторический материал, заполняют таблицу: задание по группам имя императора годы правления личные качества императора внутренняя политика императора внешняя политика императора 1 группа Нерон 2 группа Веспасиан 3 группа Траян 4 группа Марк Аврелий 5 группа Коммод

2 задание. Группы отвечают на вопрос: «Согласны ли вы с теми названиями (например, Нерон – император-актёр), которые получили римские императоры? Свой ответ объясните». 3 задание. Группы делают вывод об императоре, чью деятельность изучали. Римский народ мог любить императора или ненавидеть? 4 задание. Группа задаёт свой вопрос любой группе на сравнение римских императоров. 5 задание. На сайте Дневник.ру в группе «Юные историки» ученики пишут вывод об императоре для обсуждения во внеурочное время.

Император Нерон (54-68 годы) выступление 1 группы

Император Веспасиан (69-79 годы) выступление 2 группы

Император Траян (98-117 годы) выступление 3 группы

Император Марк Аврелий (161-180 годы) выступление 4 группы

Император Коммод (180-192 годы) выступление 5 группы