PPt4Web Хостинг презентаций

Главная / История / Дней Александровых прекрасное начало
X Код для использования на сайте:

Скопируйте этот код и вставьте его на свой сайт

X

Чтобы скачать данную презентацию, порекомендуйте, пожалуйста, её своим друзьям в любой соц. сети.

После чего скачивание начнётся автоматически!

Кнопки:

Презентация на тему: Дней Александровых прекрасное начало


Скачать эту презентацию

Презентация на тему: Дней Александровых прекрасное начало


Скачать эту презентацию

№ слайда 1 «Дней Александровыхпрекрасное начало»
Описание слайда:

«Дней Александровыхпрекрасное начало»

№ слайда 2 Император Александр I Император Александр I.1802 г.Худ. В.Л. Боровиковский. 12 м
Описание слайда:

Император Александр I Император Александр I.1802 г.Худ. В.Л. Боровиковский. 12 марта 1801 г. императором России стал 23-летний Александр I.Александр и его брат Константин воспитаны не родителями, а Екатериной II.Воспитатель наследника – Ф.-Ц. Лагарп, швейцарский республиканец. Мягкий и обходительный – полная противоположность Павлу.В то же время царю свойственны лицемерие и позерство.Кн. А. Чарторыйский:«Император любил внешние формы свободы, как можно любить представление».

№ слайда 3 «Самодержавие, ограниченное…» Александр I вступил на престол в результате дворян
Описание слайда:

«Самодержавие, ограниченное…» Александр I вступил на престол в результате дворянского заговора, переворота и цареубийства.Какие политические выводы он должен был сделать?Избегать конфликтов с дворянством.Французская писательница Ж. де Сталь:«Государственный строй России есть самодержавие, ограниченное удавкою». Император Александр I.1802 г.Худ. В.Л. Боровиковский.

№ слайда 4 «Все будет как при бабушке» В Манифесте 12 марта царь обещал править «по законам
Описание слайда:

«Все будет как при бабушке» В Манифесте 12 марта царь обещал править «по законам и по сердцу в Бозе почивающей августейшей бабки нашей Екатерины Великия».Какие меры следовало предпринять во исполнение этого обещания?Восстановлены Жалованные грамоты.Ликвидирована тайная экспедиция.Запрещены пытки.Возвращены на службу уволенные Павлом офицеры и чиновники (12–15 тыс. человек).Смягчена цензура. Император Александр I.1802 г.Худ. В.Л. Боровиковский.

№ слайда 5 Негласный комитет Опорой царя стали его «молодые друзья», составившие «Негласный
Описание слайда:

Негласный комитет Опорой царя стали его «молодые друзья», составившие «Негласный комитет».Г.Р. Державин называл членов «Негласного комитета» якобинской шайкой.Адмирал А.С. Шишков: «Молодые наперсники Александровы, напыщенные самолюбием, не имели ни опытности, ни знаний, стали все прежние постановления, законы и обряды порицать, называть устарелыми, невежественными».

№ слайда 6 Негласный комитет С августа 1801 г. до мая 1802 г. в России находился воспитател
Описание слайда:

Негласный комитет С августа 1801 г. до мая 1802 г. в России находился воспитатель Александра I Ф.-Ц. Лагарп.Советы Лагарпа и «молодых друзей» оказались весьма осторожными: избегать «скоропостижных и насильственных реформ» и сохранять «всецело без ущерба» самодержавие.Чем вызвана такая позиция? Фредерик ЦезарЛагарп. Пониманием ограниченной социальной базы реформ:«за» – немногочисленное просвещенное меньшинство,«против» – основная масса дворянства и чиновничества.

№ слайда 7 Негласный комитет При подготовке коронационного манифеста намечалось расширить п
Описание слайда:

Негласный комитет При подготовке коронационного манифеста намечалось расширить права дворянства, создать законосовещательный, а впоследствии законодательный Сенат.Позднее избирательные права следовалораспространить на другие сословия.В ходе консультаций с «молодыми друзьями» Александр пришел к выводу, что дворянство будет действовать лишь в собственных интересах и не допустит расширения прав других сословий, особенно крестьян. Поэтому была подготовлена «Жалованная грамота российскому народу», носившая всесословный характер.Иногда ее рассматривают как введение к будущей конституции Российской империи.

№ слайда 8 Негласный комитет «Жалованная грамота российскому народу» провозглашала неприкос
Описание слайда:

Негласный комитет «Жалованная грамота российскому народу» провозглашала неприкосновенность личности и предоставляла подданным право «пользоваться невозбранно свободою мысли, веры и исповедания, богослужения,слова и речи, письма или деяния». Члены Негласного комитета посчитали, что давать такие обязательства несвоевременно и неосторожно.Александр I с облегчением согласилсяи отказался от издания Жалованной грамоты.«Почему Негласный комитет отверг Жалованную грамоту российскому народу»?

№ слайда 9 Реформа Сената «Молодые друзья» считали необходимым реформировать систему управл
Описание слайда:

Реформа Сената «Молодые друзья» считали необходимым реформировать систему управления.Первой стала реформа Сената.П.А. Зубов предлагал дать Сенату законодательные права, составив его из знати и сановников.Г.Р. Державин предлагал, чтобы Сенат избирали высшие чиновники.Оба предложения отвергнуты.Почему были отвергнуты проекты Зубова и Державина?Потому что в этом случае дворянство смогло бы воспрепятствовать намеченным императором реформам.

№ слайда 10 Реформа Сената Сенат объявлен высшим судебным и контрольным органом – «хранилище
Описание слайда:

Реформа Сената Сенат объявлен высшим судебным и контрольным органом – «хранилищем законов».Указы Сената надлежало исполнять «как собственные указы государя».Сенат получил право «представлять государю о таких высочайших указах, которые сопряжены с большими неудобствами при исполнении, либо несогласны с другими законами». Если царь не вносил изменений, опротестованный указ оставался в силе. Ограничивал ли Сенат самодержавную власть императора?

№ слайда 11 Министерская реформа 8 сентября 1802 г. – Манифест «О учреждении министерств».В
Описание слайда:

Министерская реформа 8 сентября 1802 г. – Манифест «О учреждении министерств».В отличие от коллегий, министерства строились на принципе единоначалия.Министр обладал всей полнотой власти в министерствеи единолично нес ответственность перед царем.Структура министерства

№ слайда 12 Министерская реформа Министерства:иностранных дел, военное, военно-морское,внутр
Описание слайда:

Министерская реформа Министерства:иностранных дел, военное, военно-морское,внутренних дел, коммерции, финансов,юстиции, народного просвещения.Сравните состав петровских коллегий и министерств.Объясните причины различий.

№ слайда 13 Крестьянский вопрос Александр I осуждал крепостное право.Он прекратил практику п
Описание слайда:

Крестьянский вопрос Александр I осуждал крепостное право.Он прекратил практику пожалования государственных крестьян в частные руки.Совет Лагарпа: крепостное право «не должно быть уничтожено сразу, но освобождения крестьян можно достичь путем медленных и осторожных мер». 1801 г. – проект о запрете продажи крепостных без земли.Проект провален Непременным советом из опасения «возбудить простой народ, всегда жаждущий свободы».Осуществлен лишь запрет публиковать объявления о продаже крепостных в газетах. Какое значение имел такой запрет? Власть давала понять, что торговать людьми постыдно.

№ слайда 14 Крестьянский вопрос Адмирал Николай Семенович Мордвинов. В 1801 г. по инициативе
Описание слайда:

Крестьянский вопрос Адмирал Николай Семенович Мордвинов. В 1801 г. по инициативе Н.С. Мордвинова принят указ о разрешении духовенству, купцам, мещанам, государственным крестьянам покупать «ненаселенные» земли.Дворянство формально лишилось монополии на владение землей.К крепостному праву это не имело отношения, хотя Мордвинов надеялся, что новые владельцы, не имея крепостных, станут использовать наемный труд, и дворяне, убедившись на их примере в невыгодности крепостного труда, начнут освобождать крепостных.

№ слайда 15 Крестьянский вопрос Граф С.П. Румянцевполучает от Александра Iуказ об освобожден
Описание слайда:

Крестьянский вопрос Граф С.П. Румянцевполучает от Александра Iуказ об освобождениикрестьян.Гравюра начала XIX в. Февраль 1803 г. – указ о вольных хлебопашцах.Помещики получили право отпускать крестьян на свободу, предоставляя им землю в собственность за выкуп.Вольные хлебопашцы получали право владеть и распоряжаться землей, не раздробляя ее на участки менее 8 десятин.Выкуп составлял 100 руб. серебром (400 ассигнациями) за ревизскую душу.За 1803–1825 гг. вольными хлебопашцами стали 47 тыс. крестьян, т.е. менее 0,5% их общего количества, за 1803–1858 гг. – 152 тыс., 1,5%.

№ слайда 16 Крестьянский вопрос Граф С.П. Румянцевполучает от Александра Iуказ об освобожден
Описание слайда:

Крестьянский вопрос Граф С.П. Румянцевполучает от Александра Iуказ об освобождениикрестьян.Гравюра начала XIX в. Чем были вызваны столь незначительные результаты Указа о вольных хлебопашцах?1. Нежеланием помещиков освобождать крепостных.2. Нежеланием помещиков лишаться части земли.3. Чрезмерной величиной выкупа.Высокий выкуп и непременное наделение землей были установлены потому, что власть желала предоставить свободу лишь крепким хозяевам.

№ слайда 17 Крестьянский вопрос Жизнь русской деревни.Гравюра по оригиналуА.С. Орловского. О
Описание слайда:

Крестьянский вопрос Жизнь русской деревни.Гравюра по оригиналуА.С. Орловского. Оцените итоги политики Александра I по крестьянскому вопросу. 1804–1805 гг. – «инвентарная» реформа в Остзейском крае.Крестьяне объявлены наследственными держателями наделов, точно определены повинности.1808 г. – запрет продавать крестьян на ярмарках поодиночке.1809 г. – запрет помещикам ссылать крестьян на каторгу.1811 г. – запрет помещикам ссылать крестьян в Сибирь.

№ слайда 18 Реформы народного образования Лагарп внушал Александру I, что преобразование Рос
Описание слайда:

Реформы народного образования Лагарп внушал Александру I, что преобразование России невозможно без просвещения.Как вы понимаете эту мысль?В 1803 г. создана четырехступенчатая система образования

№ слайда 19 Реформы народного образования Большой университетский двор Виленского университе
Описание слайда:

Реформы народного образования Большой университетский двор Виленского университета.Середина XIX века. Созданы 4 университета:Дерпт (1802 г.), Вильно (1803 г.), Казано (1803 г.), Харьков (1805 г.)1804 г. – в Петербурге открыт Педагогический институт (в 1819 г. преобразован в университет).Созданы 6 учебных округов.В университетах разрабатывали программы и учебные пособия, готовили учителей.Учебные округа возглавляли попечители – видные вельможи (Петербургский – Новосильцев, Виленский – Чарторыйский).

№ слайда 20 Реформы народного образования Факультеты российских университетов: БогословиеФил
Описание слайда:

Реформы народного образования Факультеты российских университетов: БогословиеФилософияПравоведениеПолитэкономия Какого факультета, обычного для европейских стран, в российских университетах не было? Почему? ФилологияИсторияАрхеологияГеография По университетскому уставу 1804 г. университеты пользовались значительной автономией: самостоятельно избирали ректора, деканов факультетов, профессоров.В университетах существовал собственный суд,власти в их внутренние дела не вмешивались.

№ слайда 21 Лицеи Демидовский лицей.г. Ярославль.Фото С.М. Прокудина-Горского.1910 г. К унив
Описание слайда:

Лицеи Демидовский лицей.г. Ярославль.Фото С.М. Прокудина-Горского.1910 г. К университетам были приравнены привилегированные средние учебные заведения – лицеи.Первый лицей – Демидовский, основан в 1805 г. в Ярославле.1809 г. – Ришельевский лицей в Одессе(назван в честь основателя Одессы, герцого А.-Э. Ришелье, царского наместника на юге, французского эмигранта).1811 г. – Царскосельский лицей.

№ слайда 22 Источники иллюстраций Слайд №2. http://www.hrono.info/biograf/bio_a/alexand1.php
Описание слайда:

Источники иллюстраций Слайд №2. http://www.hrono.info/biograf/bio_a/alexand1.phpСлайд №3. http://dic.academic.ru/dic.nsf/ruwiki/74870Слайд №4. http://www.alexanderpalace.org/jewels/alexander.htmlСлайд №5. http://dic.academic.ru/dic.nsf/ruwiki/972061; http://www.ras.ru/presidents/edbb9364-1f79-4f9f-a9f2-c2f125572194.aspx?hidetoc=1; http://www.portretlavka.ru/images/man/big/308.jpg; http://visualrian.ru/ru/site/gallery/#50276/context[q]=%D0%A7%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%8B%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9Слайд №6. http://dic.academic.ru/dic.nsf/ruwiki/74870Слайд №14. http://www.navy.su/daybyday/april/17/index-photo.htmСлайд №15–16. http://www.museum.ru/museum/1812/Persons/russ/t_a07i.htmlСлайд № 17. http://www.runivers.ru/net/IMG/Blogs/2009/october/ludi_1.jpgСлайд «19. http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D0%BD%D0%B8%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%82Слайд №21. http://prokudin-gorskiy.ru/image.php?ID=692

Скачать эту презентацию

Презентации по предмету
Презентации из категории
Лучшее на fresher.ru