Презентация на тему: Векторная графика. Интерфейс программы по обработке компьютерной графики. Простейшие операции с векторными объектами
Прежде чем начать урок, давайте отразим своё настроение на начало урока графически в Paint Пуск Все программы Стандартные Paint
Релаксация
Деление на группы Соберите пазлы
Установи соответствие Научная Художественная Иллюстративная Конструкторская Деловая
Растровый подход
Домашнее задание § 21, кроссворд «Paint»
К А Р А Н Д А Ш З Л И К А Ц В Е Т М С Ш А Б Р С П Ы И Т Е Л Л А С Т И К К И Т Ь Л Н И Я Н А Д П И С Ь К Р В А Я 1 2 3 4 1 2 3 4 5 6 Правильный ответ
Векторный подход Графические примитивы
Векторный подход О Y X X1, Y1 X2, Y2 X, Y R
Графические редакторы Растровые Векторные Содержат описания графических примитивов Хранят информацию о цвете каждого пикселя
Векторный подход Графические примитивы
Векторная графика
Достоинства векторной графики
CorelDRAW Векторные графические редакторы Adobe Illustrator
Растровые изображения Векторные изображения Имеют фотографическое качество Достоинства Малый объемфайла Неизменность качества при масштабировании Большой размер файла Потеря качества при масштабировании Недостатки Нетпередачи полутонов Могут искажаться при печати MS Paint Adobe Photoshop Программы CorelDRAW Adobe Illustrator MicrosoftWord
Работа по группам Создаём постер Компьютерная графика. Виды. Достоинства и недостатки
Физминутка «Две сестрицы –две руки» Компанеец Екатерина Анатольевна, учитель начальных классов Гимназии г.Лабытнанги
Береги здоровье смолоду!
3 задание. Нарисовать к стихотворению рисунок. На полянке, на лесной Бабочки летали. И садились на цветы, Крыльями порхая. А вдали ручей бежал Быстро и игриво. И на небе голубом Солнышко светило. Ну а радуга краса, Разными цветами. Добавляла красоты На лесной поляне
Бермудский треугольник О-в Воодушевления О-в Грусти О-в Ожидания О-в Тревоги О-в Неопределенности О-в Недоумения О-в Радости О-в Наслаждения О-в.Удовольствия О-в Просветления
«Анкета» На уроке яработал Своей работой на урокея Урок для меняпоказался За урокя 5.Материал урока мне был активно / пассивно доволен / не доволен коротким / длинным не устал /устал стало лучше / стало хуже понятен / не понятен полезен / бесполезен интересен / скучен легким / трудным интересным / неинтересным
Мы отлично поработали! Всем СПАСИБО за урок!
