Презентация на тему: Информационная безопасность общества, личности, государства"

Информационная безопасность общества, личности, государства. Корнеенко.И.А. учитель информатики.

Человеческое общество прошло этапы овладения веществом, затем энергией и, наконец, информацией. Возникла потребность передачи и хранения информации. Для этого люди использовали: Компьютеры Язык жестов Наскальные рисунки

Критерии развитости информационного общества: Наличие компьютеров. Уровень развития компьютерных сетей. Количество населения, занятого в информационной среде.

Массовое производство компьютеров в России началось с середины 70 – х годов, в 2000 году производство ПК превысило 150 млн. ПК стал доступен массовому потребителю.

Информационная культура. Информационная культура личности Определение места человека в инфосреде Построение собственной инф, картины мира человека Сумма опыта по использованию инф,технологий Владение навыками работы на компьютерной технике Формирование собственного мировоззрения о глобальном инф ,пространстве

Проблемы процесса информатизации общества Угроза физическому здоровью человека от чрезмерного «сидения» за компьютером. Быстрое возрастание потоков информации, в результате которого может возникнуть информационный шок, способный вызвать у человека стресс, чувство дискомфорта и психологической перегрузки. Компьютерная игровая наркомания, практически совпадающая по своим признакам с наркоманией. Возникновение компьютерной зависимости.

Проблемы процесса информатизации общества Замена реальной жизни существованием в придуманном мире. Ощутимый вред здоровью и семейному бюджету. Потеря интереса ко всему, кроме предмета своей страсти. Проблема информационной безопасности личности (антиобщественное поведение, нарушение этики общения в сетях...) Интернет- зависимости разного рода. Компьютерная преступность. Возникновение новой формы неравенства в обществе- информационное преимущество.

Объекты авторского права в Интернет Литературные произведения Драматические и музыкально-драматические произведения Музыкальные с текстом или нет Кино-, теле-, видеофильмы, слайдфильмы, диафильмы. Произведения живописи, скульптуры, графики. Произведения архитектуры, градостроительства и садовопаркового искусства Фотографические произведения Карты, планы, эскизы( географические, топографические…) Другие произведения

Примеры нелегального использования программного обеспечения: Размножение программ, тиражирование Установка нелицензионной копии Использование легальной программы не в соответствии с лицензией Хранение или использование демонстрационной программы без её покупки Копирование взятой на прокат программы

Выводы Соблюдение правил техники безопасности при работе с компьютером Сохранение здоровья

Правильная организация рабочего места Эффективная организация труда и быстрое получение результата

Сохранение зрения Профилактика зрительного переутомления

Как можно меньше пребывать в Интернете Предохранение от Интернет- зависимости

Советы: При длительной работе за компьютером человек устает и допускает большое количество ошибок. Среди десятков продуктов и напитков японские ученые определили лучшее средство для борьбы с усталостью. Средством №1 оказался холодный черный чай с лимоном. Он снижает количество ошибок на 50%, если работник выпивает по чашке такого чая через 2-3 часа работы. До сих пор в японских корпорациях с утомлением боролись с помощью зеленого чая, но он снижает количество ошибок лишь на 20%, а зеленый жасминовый – на 25%. Снять усталость и раздражение поможет массирование кончиков мизинцев.

Литература 1.Н.Угринович, Л.Босова, Н.Михайлова Практикум по информатике и информационным технологиям Москва, Лаборатория Базовых Знаний, 2002 г 2. Н. Угринович, Л.Босова, Н.Михайлова Учебник по информатике и информационным технологиям, Москва, Лаборатория Базовых Знаний, 2002 г 3.Ю.Шафрин Информационные технологии, Москва, Лаборатория Базовых Знаний,2001 г 4.В.А.Молодцов,Н.Б.Рыжикова,Т.Г.Головко Репетитор по информатике Ростов н/Д: изд-во «Феникс», 2004 г 5.С.Симонович, Г.Евсеев, А.Алексеев Общая информатика. Учебное пособие для средней школы. М.АСТ-ПРЕСС2001 г 6.Научно-методический журнал «Информатика и образование», №3,6,8 2005 г.