Презентация на тему: Безпека в інтернеті. авторське право

Безпечне користування Інтернетом. Авторське право За новою програмою Урок 10 5 Зразок підзаголовка

Безпечне користування Інтернетом Розділ 2 § 10 Завдяки Всесвітній глобальній мережі можна мати доступ до великої кількості інформаційних ресурсів. Це відкриває широкі можливості для навчання. Але водночас Інтернет містить багато матеріалів, які не можна вважати ані корисними, ані достовірними. Оскільки всі мають можливість розміщувати в мережі будь-які свої повідомлення і коментарі, слід навчитися критично оцінювати відомості, їх правильність та актуальність. 5 © Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua

Безпечне користування Інтернетом Розділ 2 § 10 Відкривши веб-сторінку, бажано оцінити її за основними ознаками, щоб упевнитися в надійності поданих матеріалів. Відкривши веб-сторінку, бажано оцінити її за основними ознаками, щоб упевнитися в надійності поданих матеріалів. Авторитетність джерел та авторів. Зверни увагу на те, яка організація або особа створила цей сайт, яка мета його створення, для кого його було створено. Що подано на сайті — об'єктивні факти чи особиста думка автора? Чи мають власники сайта ліцензії, відповідно до яких сайт може висвітлювати дане питання? Відповіді на ці запитання, як правило, містяться в нижній частині головної сторінки веб-сайта або на окремій сторінці Про нас, Контакти, Про сайт тощо. 5 © Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua

Безпечне користування Інтернетом Розділ 2 § 10 Точність даних і фактів. Визначити, що матеріали, подані на сайті, достовірні, можна кількома способами. З'ясуй, із яких джерел автор сайта отримує відомості. Зверни увагу на наявність або відсутність списку першоджерел і посилань на інші сайти. 5 © Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua

Безпечне користування Інтернетом Розділ 2 § 10 Об'єктивність подання даних. Більшу довіру викликає неупереджений сайт. Зазвичай автори таких сайтів відтворюють різні погляди на одне й те саме питання або взагалі утримуються від висновків і коментарів, подаючи лише факти. Для цього перевір відомості, подані на сайті, за допомогою інших джерел (книжок, журналів тощо). Чи забезпечено зворотний можливістю спілкування з автором статті чи адміністратором сайта? Для цього відшукай адресу електронної пошти або засоби для надсилання повідомлень авторам сайта. 5 © Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua

Безпечне користування Інтернетом Розділ 2 § 10 Актуальність даних. Зверни увагу нате, як часто оновлюються матеріали на сайті. Саме за цим показником визначається їх актуальність. Буває, що події, які видають за майбутні, уже відбулися. Крім того, важливо знати, коли створено сайт. Для цього, як правило, у нижній частині головної сторінки сайта можна знайти дату його створення, останньої публікації тощо. 5 © Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua

Авторське право Розділ 2 § 10 Усі ресурси Інтернету: тексти, зображення, музичні твори, відео тощо - мають своїх власників. І права на ці матеріали належать саме власникам. Лише вони мають право розповсюджувати ці матеріали, підписувати своїм іменем, отримувати за них винагороду тощо. Ці права називають авторськими, і їх охороняє закон про захист авторських прав. 5 © Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua

Авторське право Розділ 2 § 10 Існує навіть міжнародний знак охорони авторського права © - копірайт (англ. copyright - право на створення копій). 5 © Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua

Авторське право Розділ 2 § 10 Якщо людина видає чужі матеріали за свої, ставить своє прізвище під чужим текстом або фотографією, то таке порушення називають плагіатом. Якщо ви отримали з Інтернету та підписали своїм прізвищем реферат або презентацію - це також вважається плагіатом. 5 © Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua

Авторське право Розділ 2 § 10 Використовуючи чужі матеріали з Інтернету - копіюючи їх на носії даних, вставляючи в презентації чи текстові документи, потрібно дотримуватися певних правил, щоб не порушити закон про захист авторських прав: Запитувати дозвіл на використання матеріалів у їх автора. Це можна зробити, надіславши листа автору, якщо його ім'я або контактні дані вказані на сайті Використовуючи цитати з якогось тексту або зображення, отримані з Інтернету, обов'язково вказувати адресу сайта, звідки вони були скопійовані. Не розповсюджувати чужі твори без дозволу автора. 5 © Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua

Цитата Розділ 2 § 10 Цитата (лат. cito - приводити в рух, доводити правоту) — короткий уривок з літературного, наукового чи іншого твору, який використовується іншою особою в своєму творі, щоб зробити зрозумілішими свої твердження. Хто володіє інформацією, той володіє світом Натан Ротшильд 5 © Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua

Безпечне користування Інтернетом Запитуй у дорослих Будь обережний з незнайомцями Не поспішай надсилати SMS Не розповідай про себе Не відкривай невідомі файли Розділ 2 § 10 5 © Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua

Безпечне користування Інтернетом Завжди запитуй батьків або вчителя про те, чого не розумієш в Інтернеті. Вони розкажуть, що безпечно робити, а що ні. Якщо тебе хтось засмутив або образив, обов'язково розкажи про це дорослим. Розділ 2 § 10 5 © Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua

Безпечне користування Інтернетом Перш ніж потоваришувати з кимось, запитай у батьків або вчителя, як безпечно спілкуватись у мережі. Не зустрічайся без батьків зі знайомими по спілкуванню в Інтернеті. Люди можуть бути різними в електронному спілкуванні і під час реальної зустрічі. Розділ 2 § 10 5 © Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua

Безпечне користування Інтернетом Ніколи не розповідай незнайомим людям, де ти живеш, де навчаєшся, не повідомляй свій номер телефону. Про це можуть знати тільки твої друзі та родина! Не надсилай незнайомим людям свої фотографії та знімки своєї сім'ї і друзів. Вони можуть використати їх так, що це зашкодить тобі або твоїм близьким. Розділ 2 § 10 5 © Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua

Безпечне користування Інтернетом Якщо хочеш зберегти на власному комп'ютері картинку або мелодію, але тебе просять надіслати SMS, — не поспішай! Попроси батьків перевірити цей номер, щоб упевнитись у його безпечності. Розділ 2 § 10 5 © Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua

Розгадайте кросворд Розділ 2 § 10 1 1. Гіперпосилання для швидкого доступу до веб-сторінок сайта зі списку обраних сайтів 2 2. Право авторів розповсюджувати створені ними матеріали, підписувати їх своїм іменем, отримувати за них винагороду тощо 3 3. Група веб-сторінок, що пов'язані гіперпосиланнями, мають спільну тематику або призначення та належать певному власнику 4 4. Міжнародний знак охорони авторського права 5 5. Привласнення авторства на чужий твір або на чуже відкриття, використання у своїх працях чужого твору без посилання на автора 6 6. Короткий уривок з твору, який використовується іншою особою у своєму творі, щоб зробити зрозумілішими свої твердження Далі З А К Л А Д К А А В Т О Р С Ь К Е С А Й Т К О П І Р А Й Т П Л А Г І А Т Ц И Т А Т А 5 © Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua

Дайте відповіді на запитання Які матеріали вважаються недостовірними; неактуальними? Навіщо потрібно захищати особисті дані в Інтернеті? Як можна зменшити ризик потрапляння шкідливих програм на ваш комп'ютер під час роботи в Інтернеті? Які ви знаєте правила безпечного користування послугами мережі Інтернет? Як ви розумієте поняття авторського права під час користування матеріалами з мережі Інтернет? Розділ 2 § 10 5 © Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua

Запитання та завдання Розділ 2 § 10 Вкажи до схеми назви та адреси відомих тобі пошукових систем. Пошукові системи Yahoo yahoo.com Мета meta.ua Google google.com Яндекс yandex.ua 5 © Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua

Працюємо за комп’ютером Розділ 2 § 10 5 © Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua

Працюємо за комп’ютером Контрольна робота 2 Цифрові мережеві технології Розділ 2 § 10 5 © Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua

Дякую за увагу! За новою програмою Урок 10 5 Зразок підзаголовка