Презентация на тему: СУБЪЕКТНАЯ ПОЗИЦИЯ КАК ЦЕННОСТЬ И ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ЦЕЛЬ. Подходы проектированию

Субъектная позиция человека как ценность и образовательная цель: подходы к проектированию Битянова М.Р., к.пс.н., директор Центра «ТОЧКА ПСИ»

Субъектная позиция -

Основные понятия Субъектность способность человека превращать свою жизнедеятельность в предмет практического преобразования, становиться и быть автором собственной жизни, способность управлять своими действиями, планировать способы своих действий, реализовывать намеченные программы, контролировать ход и оценивать результаты своих действий.

Этапы развития субъектности (по В.И. Слободчикову)

Этапы личностного развития

Роль ценностей

Соотнесение :

Типы образовательных ситуаций

Содержание проектировочных действий при создании образовательной ситуации:

Образовательная ситуация -

Структура ОС, построенной на ценностном образце:

Структура образовательной ситуации, построенной на ценностном выборе: