Презентация на тему: Оценка уровня инновационного потенциала педагогов МДОУ

Оценка уровня инновационного потенциала педагогов МДОУ Подготовила:Корчуганова Ирина Анатольевна,Старший воспитатель МДОУ, ЦРР-д/с№16 «Дюймовочка»

Показатели инновационного потенциала педагогического коллективаВосприимчивость и отношение к новшествам.Подготовленность к освоению новшеств.Степень новаторства воспитателей в коллективе ДОУ.

Восприимчивость к новому – это способность предвидеть ход и результат работы, потребность в постоянном профессиональном росте.

Признаки восприимчивости к новому у педагога: Постоянно следит за передовым опытом в своей сфере деятельности, стремится внедрить его с учетом изменяющихся образовательных потребностей населения, общества.Постоянно, много и упорно занимается самообразованием.Приверженность к определенным своим идеям, развитие их в процессе педагогической деятельности.Постоянный анализ своей деятельности, привлечение к этому родителей, коллег, научных консультантов и др.Имеют чувство перспективы, прогнозируют свою деятельность.

Оцените педагогов персонально, используя следующую шкалу оценки восприимчивости к новому:5 баллов - очень сильно выражена;4 - восприимчивость выражена;3- проявляется, но не всегда;2 – слабо проявляется;1 – не проявляется.Оцените обстановку в ДОУ, определите коэффициент инноваций по формуле: Ки =Где К факт – фактически полученное количество баллов;Кmax – максимально возможное количество баллов;К и – коэффициент инновацииВыявите проблему и наметьте систему мер.

Подготовленность к освоению новшеств включает в себя:Информированность педагогов о новшествах, наличие потребностей в изменении и обновление педагогического процесса;смотивированность их на разработку и освоение новшеств;Наличие системы знаний и умений для успешной реализации профессиональной педагогической деятельности, наличие знаний и умений для исследовательской деятельности.

Подготовленность к освоению новшеств оценивается посредством методов: наблюдения,анкетирования,бесед,творческих заданий,создания специальных ситуаций, в которых может раскрыться личность педагога.

Степень новаторства воспитателей и коллектива МДОУ

Оценка уровня инновационного потенциала педагогического коллектива происходит при созданных условиях для проявления творческой активности

«Идти вперед, значит потерять душевный покой, остаться на месте – значит потерять себя» С. Кьеркегор.

Спасибо за внимание!