МАТВЕЕВА ИРИНА ГЕННАДЬЕВНА Муниципальное общеобразовательное учреждение «Основная общеобразовательная школа № 14» Учитель начальных классов II квалификационная категория Высшее образование Общий педагогический стаж 21 год
Детская природа требует наглядности. К.Д.Ушинский
Как организовать применение современных информационных технологий на уроках?
Использование информационных технологий в процессе изучения окружающего мира в начальной школе
Школа должна представлять современную жизнь – жизнь столь же реальную и насущную для ребенка, как и та, которую он ведет дома, во дворе или на детской площадке.
Внедрение ИКТ может осуществляется по направлениям: работа с ресурсами Интернет; использование готовых обучающих программ; разработка и использование собственных авторских программ. создание презентаций к урокам.
Использование различных обучающих программ
Структура курсовИнформационный блок (представлен в виде гипертекста и мультимедийных приложений, содержит теоретические сведения) Тренажерный комплекс (включает задания различного уровня сложности) Тестирующая система (позволяет обучающимся самостоятельно осуществить самооценку) Глоссарий (содержит информацию об основных понятиях курса)
Воздух и его охрана3 класс, учебник: Плешаков А.А.
Тема урока … Разновидность сахара
Что вы знаете о воздухе?Что вы хотите узнать?
Воздух – смесь газов
Свойства воздуха прозрачен; не имеет цвета (бесцветен); не имеет запаха; при нагревании расширяется; при охлаждении сжимается; плохо проводит тепло.
Воздух - прозрачный, бесцветный, без запаха. Сжимается и расширяется. Воздух должен быть чистым! Жизнь!
Домашнее задание Уч-к с. 44-48 РТ с. 19 №3 Если мы не ответили на твой вопрос – найди ответ сам!
Спасибо за идею: Смирновой Марии Алексеевне За картинки: http://www.bellona.ru/imagearchive/67aa8dde62905631a9dd6bc1ce8c413d http://www.cescg.org/CESCG-2005/papers/Brno-Josth-Radovan/img/big_atmosphere.jpg http://naviny.by/media/2007.04/Vozduh-300.jpg http://as.baikal.tv/news/nimg/2005_10_15/big/R%20-%20zhilkino2156!.jpg http://www.indo-china.ru/data/i/1/1_25.jpg
Презентации позволяют учителю: наглядно представлять материал; интенсифицировать процесс объяснения нового материала; регулировать объем и скорость выводимой информации посредством анимации ; повышать познавательную активность обучающихся.
Будьте здоровы!