PPt4Web Хостинг презентаций

Главная / Математика / Розв’язування систем (та сукупностей) лінійних нерівностей з однією змінною
X Код для использования на сайте:

Скопируйте этот код и вставьте его на свой сайт

X

Чтобы скачать данную презентацию, порекомендуйте, пожалуйста, её своим друзьям в любой соц. сети.

После чего скачивание начнётся автоматически!

Кнопки:

Презентация на тему: Розв’язування систем (та сукупностей) лінійних нерівностей з однією змінною


Скачать эту презентацию

Презентация на тему: Розв’язування систем (та сукупностей) лінійних нерівностей з однією змінною


Скачать эту презентацию



№ слайда 1 АЛГЕБРА, 9 КЛАС
Описание слайда:

АЛГЕБРА, 9 КЛАС

№ слайда 2 МЕТА УРОКУ закріплення і поглиблення уміння розв’язувати системи та сукупності л
Описание слайда:

МЕТА УРОКУ закріплення і поглиблення уміння розв’язувати системи та сукупності лінійних нерівностей з однією змінною; засвоєння алгоритмів розв’язування найпростіших нерівностей з модулем; розв’язування задач за допомогою складання систем лінійних нерівностей з однією змінною; формування уміння формулювати вивчені поняття та їх використання для рішення практичних завдань.

№ слайда 3 ПЛАН УРОКУ І. Організаційний етап ІІ. Перевірка домашнього завдання ІІІ. Актуалі
Описание слайда:

ПЛАН УРОКУ І. Організаційний етап ІІ. Перевірка домашнього завдання ІІІ. Актуалізація опорних знань і умінь ІV. Засвоєння нових знань V. Фізкультхвилинка VI. Удосконалення умінь. Відпрацювання навичок VII. Домашнє завдання

№ слайда 4 «Розв’язати систему нерівностей» - говорять у випадках, коли треба … «Розв’язати
Описание слайда:

«Розв’язати систему нерівностей» - говорять у випадках, коли треба … «Розв’язати сукупність нерівностей» - говорять у випадках, коли треба … Символ запису системи - … Символ запису сукупності - … Розв’язати систему (сукупність) нерівностей – означає… Алгоритм розв’язування системи нерівностей - … Алгоритм розв’язування сукупності нерівностей - … Продовжити фразу:

№ слайда 5 Указати правильну відповідь: №181(4) a)х є [3;+∞) б)х є (3;+∞) в)х є (2;+∞) №181
Описание слайда:

Указати правильну відповідь: №181(4) a)х є [3;+∞) б)х є (3;+∞) в)х є (2;+∞) №181(5) а)х є [5;+∞) б)х є (- ∞; 17) в)х є [5;17) №190(2) а)х є(-10;+∞) б) х є[-10;+∞) в)х є (- ∞;-10) №190(3) а)х є (2;+∞) б) х є (- ∞;+∞) в)х є Ø №190(4) а)х є (- ∞;-1] б) х є (- ∞;+∞) в)х є Ø №192(1) а) 3 розв’язки: х є {2; 3; 4 } б) 4 розв’язки: х є {1; 2; 3; 4 } в) 4 розв’язки: х є {2; 3; 4; 5}

№ слайда 6 Відповіді №181(4) a)х є [3;+∞) №181(5) в)х є [5;17) №190(2) б) х є[-10;+∞) №190(
Описание слайда:

Відповіді №181(4) a)х є [3;+∞) №181(5) в)х є [5;17) №190(2) б) х є[-10;+∞) №190(3) в)х є Ø №190(4) б) х є (- ∞;+∞) №192(1) в) 4 розв’язки: х є {2; 3; 4; 5} * кожна правильна відповідь – 2 бали

№ слайда 7 Усні вправи Розв’язати нерівності:
Описание слайда:

Усні вправи Розв’язати нерівності:

№ слайда 8 Розв’язати системи нерівності: Усні вправи:
Описание слайда:

Розв’язати системи нерівності: Усні вправи:

№ слайда 9 Різнорівневе завдання Розв’язати систему нерівностей: Середній рівень Достатній
Описание слайда:

Різнорівневе завдання Розв’язати систему нерівностей: Середній рівень Достатній рівень Високий рівень

№ слайда 10 Відповіді Середній рівень Достатній рівень Високий рівень Х є [3;+∞) Х = Х = Ø
Описание слайда:

Відповіді Середній рівень Достатній рівень Високий рівень Х є [3;+∞) Х = Х = Ø

№ слайда 11 Найпростіші нерівності з модулем Назвати декілька чисел, що задовольняють нерівн
Описание слайда:

Найпростіші нерівності з модулем Назвати декілька чисел, що задовольняють нерівності: |х| > 2 х = … ? |х| < 2 х = … ?

№ слайда 12 Найпростіші нерівності з модулем 2 -2 х х 2 -2 |х|>2 |х|
Описание слайда:

Найпростіші нерівності з модулем 2 -2 х х 2 -2 |х|>2 |х|

№ слайда 13 Найпростіші нерівності з модулем
Описание слайда:

Найпростіші нерівності з модулем

№ слайда 14 Найпростіші нерівності з модулем
Описание слайда:

Найпростіші нерівності з модулем

№ слайда 15 Розв’язування завдань за допомогою складання систем нерівностей Знаходження ОДЗ
Описание слайда:

Розв’язування завдань за допомогою складання систем нерівностей Знаходження ОДЗ виразу x є [-1,5;4,5)

№ слайда 16 Розв’язування завдань за допомогою складання систем нерівностей Подвійні нерівно
Описание слайда:

Розв’язування завдань за допомогою складання систем нерівностей Подвійні нерівності -3 < 2x – 1 < 3 х є (-1; 2)

№ слайда 17 Розв’язування завдань за допомогою складання систем нерівностей Нерівності, у як
Описание слайда:

Розв’язування завдань за допомогою складання систем нерівностей Нерівності, у яких ліва сторона – добуток або частка двох виразів, а права сторона – нуль

№ слайда 18 Розв’язування завдань за допомогою складання систем нерівностей
Описание слайда:

Розв’язування завдань за допомогою складання систем нерівностей

№ слайда 19 фізкультхвилинка Малюй трикутничок очима. Тепер його переверни вершиною донизу.
Описание слайда:

фізкультхвилинка Малюй трикутничок очима. Тепер його переверни вершиною донизу. Та знов очима по периметру веди. Малюй десятку вертикально. Ти головою не крути, лише очима обережно ти вздовж по лініям води. Та на бочок її клади. Тепер слідкуй горизонтально, І в центрі зупинись. Зажмурся крепко, не лінись. Розплющуй очі, подивись… Зарядка закінчилась. Ти молодець!

№ слайда 20 Робота за піручником Стор. 52 – 54 Виконати вправи: № 193 (1, 2) 195 (2) 200 (1,
Описание слайда:

Робота за піручником Стор. 52 – 54 Виконати вправи: № 193 (1, 2) 195 (2) 200 (1, 6) 202 (5, 6) Додатково (високий рівень): * № 204, 206 207, 208 209

№ слайда 21 Домашнє завдання Вивчити теоретичний матеріал ( § 6 та конспект) Виконати вправи
Описание слайда:

Домашнє завдання Вивчити теоретичний матеріал ( § 6 та конспект) Виконати вправи № 194, 196(2), 201(1,3), 203(2,3) * додатково для бажаючих (високий рівень): № 208, 210

№ слайда 22 Рефлексія Які знання та уміння придбали на уроці? Чи був урок корисним та продук
Описание слайда:

Рефлексія Які знання та уміння придбали на уроці? Чи був урок корисним та продуктивним? (з’ясуємо за допомогою тесту) 3. Причини успіху та негативних моментів (на вашу думку) ? № Питання Вибрати відповідь: 1 На уроці я працював активно пасивно 2 Своєю роботою на уроці я задоволений незадоволений 3 Урок мені здався коротким довгим 4 Мій настрій покращився зіпсувався 5 Матеріал уроку я зрозумів не зрозумів 6 Матеріал уроку для мене корисний непотрібний 7 Матеріал уроку для мене цікавий нецікавий 8 Домашнє завдання мені здається легким важким 9 Домашнє завдання мені здається цікавий нецікавий 10 На уроці я втомився не втомився

№ слайда 23 Дякую за урок!
Описание слайда:

Дякую за урок!

Скачать эту презентацию


Презентации по предмету
Презентации из категории
Лучшее на fresher.ru