Презентация на тему: Правильные и неправильные дроби 5 класс

Правильные и неправильные дроби

Цели урока: Сегодня на уроке я хочу:Узнать….Научиться…..Составлять….Понять…….

Сравнение дробей С одинаковыми знаменателями С одинаковыми числителямиС разными знаменателями

1. Сравнение дробей с одинаковыми знаменателями

2. Сравнение дробей с одинаковыми числителями

3. Сравнение дробей с разными знаменателями

Сократить дроби

Приведите дробь к новому знаменателю к знаменателю 30к знаменателю 28к знаменателю 18

Пирог разрезали на 8 долей. На тарелку положили 3 доли

Пирог разрезали на 8 долей. На тарелку положили 8 долей Дробь, в которой числитель равен знаменателю, называют неправильной дробью.

Возьмем два пирога. Разрежем каждый на 8 долей.Положим на блюдо 11 таких долей!

Дробь, в которой числитель меньше знаменателя, называют правильной дробью. Дробь, в которой числитель равен знаменателю, называют неправильной дробью. Дробь, в которой числитель больше знаменателя, называют неправильной дробью.

Дан ряд дробей: Какая из дробей лишняя? Почему? Числитель больше знаменателя Какая из дробей лишняя? Почему? Числитель равен знаменателю

Загрузим в грузовик правильные дроби, для этого щелкни по ним мышкой.

Загрузим в поезд неправильные дроби, для этого щелкни по ним мышкой.

№ 377 а) правильные дроби:б) неправильные дроби:

Выполните тест устно: 1) Если числитель больше знаменателя, то дробь -а) правильная; б) неправильная; в) обыкновенная.2) Если числитель меньше знаменателя, то дробь-а) правильная; б) неправильная; в) обыкновенная.3) Дробь будет неправильной, если:а)с=6; б)с=3; в)с=5.4) Найдите два значения а, при которых дробь будет неправильной и меньше . а = 10, а = 11

Подведение итогов Мне удалось:Узнать….Научиться…..Составлять….Понять…….Достигли ли вы поставленной цели?Что не получилось сегодня и почему?

Домашнее задание Придумать самим 2 задания:На отыскание правильной и неправильной дробей.На сравнение дробей.Записать эти задания на лист(карточку)Прорешать все задания в тетради

«Дерево удовлетворённости» По окончании урока учащиеся прикрепляют на дереве листья, цветы, плоды:Плоды – урок прошёл полезно, плодотворно;Цветок – урок прошёл довольно неплохо;Зелёный листок – не совсем удовлетворён уроком;Жёлтый листок – урок не понравился, скучно.

Спасибо за урок!