Презентация на тему: «Уроки французского» – уроки человечности

«Уроки французского» – уроки человечности (урок-проект по рассказу В.Г.Распутина)

Цели: 1)создать условия для раскрытия проблематики рассказа и уроков, которые он преподносит; развития умения сжато излагать повествовательный текст с элементами рассуждения и творческого анализа; 2)создать условия для развития навыков анализа и синтеза путем создания проектов; 3)способствовать развитию наблюдательности, воспитанию отзывчивости, сопереживания, добротыПредварительная работа - работа в группах:1)создать нравственный словарь произведения (на основе нравственных слов-понятий из рассказа), 2)подготовить выставку рисунков на тему «Добро и жестокость в жизни», 3) и 4) работа над эпистолярным проектом (написать письмо от имени Лидии Михайловны главному герою, письмо от имени главного героя учительнице)

Эпиграф: Я написал этот рассказ в надежде, что данные мне в свое время уроки лягут на душу как маленького, так и взрослого человека. В.Распутин

Создание 5-ой группы. (5 человек буду записывать на отдельных листах маркерами выводы, которые мы будем делать в процессе диалога).

Вспомните, какие проблемы автор поднимает в рассказе, и, опираясь на них, попробуйте поставить перед собой цели 1 проблема: человек и время (раскрыть трудности послевоенного времени, описанного в рассказе)2 проблема: подросток и улица (оценить поведение героя, который начинает самостоятельную жизнь)3 проблема: учитель и ученик (определить роль учительницы в жизни мальчика) В конце урока каждый должен ответить на проблемный вопрос: Только ли французскому учились мы с главным героем рассказа?

Лексическое значение слова «урок» Урок – это:1)учебный час, посвященный отдельному предмету;2)нечто поучительное, то, из чего можно сделать вывод для будущего. (словарь С.И.Ожегова)Каким признанием открывается рассказ?О чем мы догадываемся из этого признания?

1 проблема: человек и время Когда и где происходят события?Как Валентин оказался в райцентре?Какие испытания ждали мальчика?Как мальчик относился к учебе?

Выводы, уроки 1.Время вносит жестокость в души людей.2.В жизни нужно стремиться быть лучше.3.не отступай перед трудностями.4.Жить нужно по законам нравственности.5.Никогда не поздно просить прощения.6.Терпение и труд все перетрут.7.Мать должна заботиться о детях.8.Жизнь учит.9.Ничего не делай спустя рукава.

Отчет 1 группы – проект «Нравственный словарь рассказа В.Г.Распутина «Уроки французского»

2 проблема: подросток и улица (оценка поведения Валентина) Почему Валик стал играть на деньги?Почему он быстро обучился и стал выигрывать?Главный герой стал умелым игроком. Руководила ли им жажда наживы?Сравните, какие качества характера проявляются в игре у Валика и Вадика (работа в парах).

Мы увидели и сравнили мир добра и жестокости в рассказе.Отчет 2 группы – выставка рисунков на тему «Добро и жестокость в жизни»

Выводы, уроки 1.Скажи мне, кто твой друг, и я скажу, кто ты.2.Не делай другому того, чего себе не желаешь.3.Жестокости можно и нужно противостоять.4.Жадность губит человека.5.Будь гордым и самостоятельным.6.Не горячись, умей уступить тем, кому ничего не докажешь.7.Будь принципиальным.8.Знай чувство меры.9.Умей постоять за себя.10.Ложь и предательство губительны.11.Будь честным и искренним.

2 проблема: подросток и улица (роль Лидии Михайловны в жизни Валика) Что поняла о жизни героя учительница и как пыталась помочь мальчику?Как проходили уроки?Почему Лидия Михайловна стала играть на деньги? Почему не побоялась уронить себя в глазах ученика?

Выводы, уроки 1.Умей понять, простить, помочь.2.Скромность украшает человека.3.Учеба – главный труд.4.Будь добрым и отзывчивым, люби людей.5.Проявляй упорство в достижении цели.6.Уважай и цени труд учителя.7. «Не смейте забывать учителей…»

Отчет 3 и 4 групп – эпистолярный проект 5 группа представляет записанные выводы Обращение к эпиграфу и ответ на проблемный вопрос

Совет В.Г.Распутина «Первое богатство и состояние человека – в этом ларце, который им самим и строится, и наполняется. Начинайте строительство храма или ларца в себе, чтобы в век зла и распродажи творить добро и созидать».

Домашнее задание Написать сочинение-миниатюру на одну из тем:Уроки жизни и человечности в рассказе В.Г.Распутина«Учителя, Вы в нашем сердце остаетесь навсегда…»