Презентация на тему: Итоговый урок по творчеству М. Ю. Лермонтова
Итоговый урок по творчеству М. Ю. Лермонтова для учеников 7 класса Нет, я не Байрон, я другой,Еще неведомый избранник,Как он, гонимый миром странник,Но только с русскою душой.
Карта урока Биография М. Ю. ЛермонтоваГалерея портретовТекст «Песни про … купца Калашникова»Игра «Умники и умницы»Творческая мастерскаяОб учителеПять минут поэзииГ. В. Сальков Барский дом в Тарханах. 1977
Методическая разработка урока Не потому ли уже и теперь, сквозь вечереющий пушкинский день, таинственно мерцает Лермонтов, как первая звезда.Пушкин – дневное, Лермонтов – ночное светило русской поэзии. Вся она между ними колеблется, как между двумя полюсами – созерцанием и действием…Д. С. Мережковский Цель урока: обобщить и систематизировать знания учащихся о личности и творчестве М. Ю. Лермонтова; сформировать у учеников внимательное отношение к художественной детали, развить «зоркость» и «чуткость» читательского восприятия; активизировать творческие способности школьников. Подготовка к урокуПосле того как учитель объявляет тему, форму и дату проведения итогового урока, в результате конкурсного отбора определяются агонисты и судьи (ареопаг), создаются инициативные группы сценаристов, актеров, декораторов, костюмеров, поэтов, иллюстраторов. Все учащиеся получают задания: 1) подготовить вопросы к игре; 2) написать этюд на тему «Мой Лермонтов», 3) нарисовать иллюстрации к стихотворениям Лермонтова и к «Песне про … купца Калашникова». Ареопаг отбирает лучшие вопросы, учитель – лучшие этюды, которые прозвучат на уроке.
Вопросы к игре «Умники и умницы» по творчеству М. Ю. Лермонтова
Красная дорожкаВопрос 1. Узнай героя «Вот нахмурил он брови черныеИ навел на него очи зоркие,Слово ястреб взглянул с высоты небесНа младого голубя сизокрылого…»
Красная дорожкаОтвет на 1 вопрос Это царь Иван Васильевич, известный в истории как Иван IV по прозвищу Грозный(1530-1584)
Красная дорожкаВопрос 2. 1. Вы знаете, что М. Ю. Лермонтов с тринадцатилетнего возраста учился в Москве. Поэт очень любил этот город и посвятил ему несколько стихотворений. Судьба другого великого русского поэта – А. С. Пушкина – также была связана с «древней столицей». И он писал о Москве замечательные стихи. Послушайте отрывки из двух стихотворений. Одно написано Пушкиным, другое принадлежит перу Лермонтова. Как Вы думаете, какое? 1. Как часто в горестной разлуке,В моей блуждающей судьбе, Москва, я думал о тебе!Москва… как много в этом звукеДля сердца русского слилось! Как много в нем отозвалось!2. Москва, Москва!.. люблю тебя как сын,Как русский, - сильно, пламенно и нежно!Люблю священный блеск твоих сединИ этот Кремль зубчатый, безмятежный.
Красная дорожкаОтвет на 2 вопрос Перу Лермонтова принадлежат следующие строчки:Москва, Москва!.. люблю тебя как сын,Как русский, - сильно, пламенно и нежно!Люблю священный блеск твоих сединИ этот Кремль зубчатый, безмятежный.
Желтая дорожкаВопрос 1. Узнай героя «На святой Руси, нашей матушке,Не найти, не сыскать такой красавицы:Ходит плавно – будто лебедушка;Смотришь сладко – как голубушка;Молвит слово – соловей поет…»
Желтая дорожкаОтвет на 1 вопрос. Это описание Алены Дмитриевны, жены купца Калашникова.
Желтая дорожкаВопрос 2. Все мы помним, что Лермонтов трагически погиб на дуэли. А теперь вспомните, пожалуйста, где состоялась дуэль. Кто был противник и убийца Лермонтова? Покажите, как вел себя Михаил Юрьевич во время дуэли.
Желтая дорожкаОтвет на 2 вопрос. 1. Дуэль состоялась на Кавказе, недалеко от г. Пятигорска, у подножия горы Машук. 2. Убийцей Лермонтова стал его бывший товарищ по юнкерской школе Мартынов.1.3. Секунданты подали противникам знак сходиться. Лермонтов стоял спокойно, подняв пистолет дулом вверх – он не хотел стрелять. Мартынов быстро подошел к барьеру, прицелился, выстрелил. Лермонтов был убит.
Желтая дорожкаВопрос 3. Перед Вами отрывок из стихотворения М. Ю. Лермонтова:Отворите мне темницу,Дайте мне сиянье дня,Черноглазую девицу,Черногривого коня!Я красавицу младуюПрежде сладко поцелую,На коня потом вскочу,В степь, как ветер, улечу.Как называется это стихотворение? У какого другого русского поэта есть стихотворение с таким же названием?
Желтая дорожкаОтвет на 3 вопрос. Это отрывок из стихотворения М. Ю. Лермонтова «Узник». Стихотворение с тем же названием есть у А. С. Пушкина:Сижу за решеткой в темнице сырой.Мы вольные птицы; пора, брат, пора!Вскормленный в неволе орел молодой,Туда, где за тучей белеет гора,Мой грустный товарищ, махая крылом,Туда, где синеют морские края,Кровавую пищу клюет за окном,Туда, где гуляем лишь ветер…да я!»Клюет, и бросает, и смотрит в окно,1822Как будто со мною задумал одно;Зовет меня взглядом и криком своимИ вымолвить хочет: «Давай улетим!
Зеленая дорожкаВопрос 1. Узнай героя «Горят очи его соколиные,На опричника смотрят пристально.Супротив него он становится,Боевые рукавицы натягивает,Могутные плечи распрямливаетДа кудряву бороду поглаживает…»
Зеленая дорожкаОтвет на 1 вопрос. Это описание Степана Парамоновича Калашникова, главного героя поэмы М. Ю. Лермонтова «Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова».
Зеленая дорожкаВопрос 2. 1. 1837 г. – это печальный год в истории России и особый год в творческой биографии Лермонтова. О чем говорит Вам дата 29 января 1837 года? Какое стихотворение написал поэт в этот день?
Зеленая дорожкаОтвет на 2 вопрос. 29 января 1837 года умер А. С. Пушкин. Лермонтов написал стихотворение «Смерть Поэта»:Погиб Поэт! – невольник чести –Пал, оклеветанный молвой,С свинцом в груди и жаждой мести,Поникнув гордой головой!...
Информация об учителе Нам жизнь видна до поворота, хоть кажется, что до конца…Здравствуйте! Давайте познакомимся.Меня зовут Протопович Валентина Владимировна. Я родилась в городе Находка, который люблю. Но по темпу жизни больше совпадаю с Владивостоком.Здесь я училась в университете (закончила факультет русской филологии ДВГУ в 1995 г.), здесь сейчас живу и работаю (учителем русского языка и литературы в школе № 22). Мне 30 лет, у меня двое детей: сын Владимир (ему 9 лет) и дочь Мария ( ей 4, 5 года).Несмотря на все трудности, я продолжаю верить в то, что «жизнь прекрасна и удивительна» и что каждый ребенок – это «непризнанный гений средь будничных серых людей». А еще я согласна с утверждением, что «учитель, который перестал учиться,- учебник». Поэтому продолжаю учиться, например, в настоящее время – на курсах по программе «Интернет-технологии для учителя-предметника». Пользуясь случаем, выражаю огромную благодарность всем преподавателям Центра ФИО. E-mail: [email protected]
Творческая мастерская Карпенко Михаил. Утес. 7 «Г»Быкова Вера. МолитваБобров Роман. МолитваПриходько Алексей. МолитваПриходько Алексей. Парус. 7 «Г»
В минуту жизни горькуюУчу молитву я:Она грустна и ласкова,Как мамочка моя,Она строга, как мой отец,Но твердо верю я:В ней сила благодатнаяИ польза для меня.Молюсь я Богу искренне,И вот душой своейЯ чувствую, как радостнейИ легче мне теперь!
Так трудно порою бывает:Снедают печали и грусть.Тогда твержу я молитву,Молюсь, молюсь, молюсь.Молитва чудотворнаяСпокойствие в душу внесет,Надежду в тебя поселит,Сил придаст наперед.И снова для жизни проснешься,Исцелится душа твоя,Вера к тебе вернетсяИ радость бытия.
Быкова Вера МОЛИТВА Когда за окнами прохлада,Когда беда стучится в дом,Пугаться мы с тобой не будем,Молитву мы с тобой прочтем. Ты просто верь: она поможет.Ты только верь, и боль пройдет.Уйдут все беды и ненастья, И счастье к нам с тобой придет.
Белеет парус одинокойВ тумане моря голубом!..Что ищет он в стране далекой?Что кинул он в краю родном?.. Играют волны — ветер свищет,И мачта гнется и скрыпит…Увы, — он счастия не ищетИ не от счастия бежит! Под ним струя светлей лазури,Над ним луч солнца золотой…А он, мятежный, просит бури,Как будто в бурях есть покой!1832
***Ночевала тучка золотаяНа груди утеса-великана;Утром в путь она умчалась рано,На лазури весело играя;Но остался влажный след в морщинеСтарого утеса. ОдинокоОн стоит, задумался глубоко,И тихонько плачет он в пустыне.1841
Огромное спасибоТаисии Ивановне,Борису Евгеньевичу,Тамаре Ивановне,Игорю Владимировичу, Марине Петровне,Анатолию Петровичу Евгению Владиславовичу, и ВСЕМ сотрудникам и преподавателям Дальневосточного Регионального Центра Федерации Интернет-образования!
