Презентация на тему: История моей семьи в истории России ХХ века

Муниципальное общеобразовательное учреждение«Лонгъюганская средняя общеобразовательная школа» История моей семьив истории РоссииХХ века Исполнитель: Молоткова В.В., ученица 11 «б» классаРуководитель: Молоткова Л.Ю., учитель истории

СодержаниеВведение3Генеалогическое древо семьи Спынулов – Орловых – Молотковых 4Историческая справка5История семьи (фотоальбом)7Заключение17

Учась в школе и институте мы изучаем историю своей страны, историю других стран, нас волнуют проблемы о.Пасха, история аборигенов Новой Зеландии, но порой мы совершенно не знаем историю своего города, своей деревни, своей улицы. Мы часто не знаем историю предков, перестаем дорожить честью рода, совершаем неблаговидные поступки. В этом году я была на каникулах у бабушки Кочат Тамары Ивановна в Западной Украине, в г. Тернополе. В дождливый июньский день мы с бабушкой перебирали старые фотографии, и она рассказывала о предках, изображенных на этих снимках. Многие фотографии были старые, с инициалами, с подписями на иностранном языке. Передо мной проносилась история прапрадеда и прадеда, бабушек и дедушек, мне было очень интересно и захотелось, чтобы увлекательная история нашего рода не затерялась, а была передана потомкам. Я - единственная наследница рода Спынулов, поэтому решила собрать все материалы о нашей семье и оформить их в виде фотоальбома. При исследовании использовала следующие источники:газеты: «Вiльне життя»; «Незалежна Буковина»;семейные письма;воспоминания Кочат Т.И. и Молотковой Л.Ю.;семейный фотоархив;Большую Советскую Энциклопедию;энциклопедию УССР;«Очерки Тернопольской области».Цель данной работы: собрать и систематизировать материал о семье Спынулов – Орловых – Молотковых, оформить в виде фотоальбома и мультимедийной презентации и продолжать развивать духовные ценности нашего рода.Задачи работы: собрать материал о представителях семьи;изучить историю семьи;Методы исследования: наблюдение, опрос, анализ, обобщение.Новизна работы: данное исследование дает возможность проследить, как конкретные исторические события повлияли на жизнь нескольких поколений одной семьи. Создание фотоальбома. Практическая значимость: изучить свою родословную, составить генеалогическое древо семьи Спынулов – Орловых – Молотковых, восстановить историю семьи, чтобы впоследствии передать потомкам. Исследование имеет большое воспитательное значение. Его можно использовать во внеклассной работе для становления активной жизненной позиции у подрастающего поколения, для возрождения нравственных и духовных ценностей молодежи.

Мое генеалогическое древо

Историческая справка В истории моей семьи большую роль сыграли два украинских города: Черновцы и Тернополь. Северная Буковина – историческое название Черновицкой области. В VIII-IX в. край населяли славяне, в X-XI в. Северная Буковина находилась в составе Киевской Руси, в XII-XIV- в составе Галицко-Волынского княжества. В XIV в. отошла к Молдавскому княжеству. Черновицы, прежнее название г.Черновцы, расположен на реке Прут в предгорьях Карпат. Первое упоминание о Черновцах, как таможенном пункте в составе Молдавского княжества, содержится в документах 1408г. В XV-XVI веках город неоднократно подвергался разорению со стороны турецких и польских войск. С начала XVI века город находился под властью Турции, от которой был освобожден в результате победы русской армии в русско- турецкой войне 1768-1774 гг. В 1775 отошел к Австрии (с 1867- Австро – Венгрии), в 1786-1849 являлся центром Черновицкой области в составе Галиции. Во второй половине XIX века являлся центром промышленности Буковины. В 1869 г. в Черновцах возникло украинское культурно – просветительское общество «Руська бесiда», издававшее в 1870-1875 журнал «Буковинская заря» и в 1885-1910 газету «Буковина». Четверо представителей семьи закончили Черновицкий университет – высшее учебное заведение, готовящее научно – педагогические кадры. Открыт в 1875 году в составе трех факультетов: богословского, юридического и философского. До 1918 г. преподавание велось на немецком языке. В 1918 г. Буковина вошла в состав Румынии, и в 1920 г. университет был преобразован в румынский, было введено преподавание на румынском языке. Украинцев среди студентов было очень мало. В 1940 г., после вхождения Буковины в состав УССР, университет был преобразован в Черновицкий государственный университет в составе 7 факультетов с преподаванием на украинском языке. В 1956 г. было 6 факультетов: исторический, филологический, физико-математический, химический, географический, биолого – почвенный.

У каждого города своя биография – начинается она от первого письменного упоминания. Тернополь свою историю начал 15 апреля 1540 г. Тогда польский король Зигмунт I Старый дал привилегии гетману Яну Тарновскому на основание города на пустом месте, место называлось не то Топильче не то Сопильче. Документ свидетельствует, что земли Галицкие, Теребовлянского уезда, на древнем торговом тракте, который пересекается с зловещим татарским путем, вырастет оборонный замок, который защитит Подолье от набегов ордынцев. Этими привилегиями все осевшие в новом поселении на 15 лет освобождаются от налогов и разных повинностей. Заинтересованные вольностями, на новое, необжитое место прибывали ремесленники, их умелые руки за восемь лет построили красивый дворец итальянского типа. Так выросло на возвышенности, на болотистом берегу реки Серет укрепление, известное сегодня как Старый замок. Он сохранился и сегодня. Молодой город над Серетом быстро рос и развивался и уже 20 января 1548 года получил магдебурское право. Есть версия, что возможно Ян Тарновский расширил и расстроил поселение, которое уже раньше существовало на этих землях. Но город оставался собственностью феодалов и переходил из рук в руки по наследству. И только 15 февраля 1843 года последний собственник города Тадеуш Туркул за 175 тысяч флоринтов серебром продал Тернополь горожанам. А 12 декабря 1844 года цесарь Фердинанд I дал Тернополю титул свободного королевского города.

Древний дворянский род Спынулов жил во второй половине XIX века в с. Малый Кугурив Кицманского района Черновицкой обл. 5 декабря 1867 г. родился Николай Спынул, который вошел в историю буковинского края как известный общественный деятель и подвижник народного образования. Свободно владел украинским, немецким и румынским языками. После окончания школы поступил в учительскую семинарию в г. Черновцы, получил диплом с отличием. Сначала работал учеником учителя, потом учителем. С первых лет работы зарекомендовал себя как талантливый учитель и активный общественный деятель. В 1907 г. его назначают инспектором школ Черновицкого уезда. На протяжении многих лет принимал участие в работе обществ: «Руська школа», «Народный дом», «Руська бесiда». В начале прошлого столетия буковинские учителя были весомой политической силой способной отстаивать демократические требования. Когда в 1907 г. были выборы в парламент, украинские учителя выдвинули требования обеспечить одно место в высшим представительном органе Австрии. Таким кандидатом в депутаты стал Николай Спынул. Он победил с большим отрывом от соперников. В 1911 г. его вторично избрали в парламент, в котором он оставался до распада Австро – Венгрии. В австрийском парламенте народный избранник отстаивал интересы независимой Буковины.Н. Спынул бал одним из редакторов газеты «Буковина», печатал в ней статьи на политические и педагогические темы.

В 1914 г. началась первая мировая война. Непосредственным поводом к войне послужило убийство 28 июня 1914 в городе Сараево (Босния) наследника австро-венгерского престола эрцгерцога Франца Фердинанда. Подстрекаемая Германией, Австро-Венгрия 28 июля объявила войну Сербии. 1 августа Германия объявила войну России, 3 августа — Франции и Бельгии, 4 августа Великобритания объявила войну Германии. Позднее в войну было вовлечено большинство стран мира (на стороне Антанты — 34 государства, на стороне германо-австрийского блока — 4) Во время первой мировой войны Н.Спынул остался в Черновцах. 16 сентября 1914 г. Н.Спынул был арестован русскими жандармами и отправлен в село Коппашево Наримского края, за 320 км на север от Томска. Только в ноябре 1915 г. его освободили и через Швецию и Германию разрешили вернуться в Черновцы. 22 мая 1916 г. после массированного артиллерийского удара русские войска двинулись в наступление и в ряде мест сразу прорвали австрийские позиции. 25 мая русские заняли Луцк, 5 июня овладели Черновцами. Это был знаменитый Брусиловский прорыв. После возвращения из ссылки Н.Спынул стал членом Общей Украинской Рады (ЗУР) – руководящего органа украинцев Галичины и Буковины. Он принимал участие в работе Украинской Национальной Рады во Львове 17-18 октября, которая одобрила решение про образование в будущем Западно-Украинской Народной республики, и стал членом этого высшего представительного органа украинцев Галичины и Буковины. В 1918 г. Северная Буковина была оккупирована Румынией. С приходом румынских войск Спынул покинул Буковину и выехал в Вену. Работал консулом в посольстве Западно-Украинской республики до 1919 г. Вернулся в Черновцы и работал на разных должностях в образовательных учреждения Буковины. Умер 22 января 1928 г. в Черновцах, где и похоронен.

Ефросиния Спынул (Влайко) - жена Николая Спынула. Происходила из дворянской семьи. Родилась в селе Горошивцы, Черновицкого уезда. Николай и Ефросиния семью создали в середине 90-х годов XIX столетия. У них было четверо детей – Омельян, Ольга, Иван, Евгения. Омельян Николаевич Спынул (1894- 1914). Сын Николая Спинула, мой двоюродный прапрадедушка.Омельян учился на философском факультете Черновицкого университета. Любил литературу, писал стихи, был членом общества «Сеч», принимал участие в разных молодежных акциях. Был участником восхождения на Говерлу в честь столетнего юбилея, посвященного Тарасу Шевченко. В молодом возрасте простудился и умер в 1914 году. Это был год начала I мировой войны. Ольга Николаевна Спынул (1896-1918). Дочь Николая Спинула, моя двоюродная прапрабабушка Ольга, тоже училась в Черновицком университете, писала стихи, ее творчество высоко ценили известные украинские поэты, была участницей разных молодежных организаций. Умерла в год окончания I мировой войны. 11 ноября 1918 г. в 11 часов утра в Компьенском лесу на тупиковой станции Ретонд в штабном вагоне французского маршала Фоша представители нового республиканского правительства Германии подписали капитуляцию. I мировая война закончилась. Из воспоминаний правнучки Николая Спынула Молотковой Л.Ю. (моей мамы): «В 1988г. отдыхала на базе отдыха под Черновцами. Поехала на экскурсию по местам детства. Черновицкое кладбище было включено в экскурсионный маршрут. Я 18 лет не была в городе и забыла, где находится могила предков. Экскурсовод подвел группу к памятнику Юрию Федковичу, я узнала знакомые места и стала рассматривать фамильный склеп Спынулов. И вспомнила, что в детстве моя двоюродная бабушка Евгения Спынул каждое воскресенье приходила на кладбище. День, в который проходила экскурсия – был воскресенье. В это время на аллеи появилась старенькая бабушка с букетиком цветов, меня что – то подтолкнуло к этой женщине, это была действительно Евгения Спынул, с которой мы не виделись 18 лет. Так место захоронения предков объединило потерявшихся внучку и двоюродную бабушку».

Евгения Николаевна Спынул - дочь Николая Спынула.В 2001 году в черновицком музыкально–драматическом театре проходил праздничный вечер посвященный 100-летию Евгении Николаевны Спынул. «Живая легенда края» - называет ее буковинская пресса. Евгения Николаевна вышла на сцену, поддерживаемая своим родственником и организатором оргкомитета Трояном Влайко, и перед тем как занять свое место на приготовленном для нее стуле, подошла к микрофону и выкрикнула «Слава Украине!» Евгения Спынул родилась 12 сентября 1901 года в Калубицах. Училась в музыкальной школе имени Н.Лысенко в г. Черновцах, в учительской семинарии при Украинском народном Доме. Из воспоминаний Евгении Николаевны: «В 1918 г. Северная Буковина вошла в состав Румынии. Румынские власти запретили преподавание в семинарии на украинском языке, больше в семинарию я не вернулась». Моя двоюродная прабабушкаЕвгения Николаевна Спынул(1901-2002) Евгения Спынул учительствовала в школах Буковины, а с 1946 по 1964 г. работала в библиотеке Черновицкого медицинского института. Прекрасно знала немецкий, румынский, украинский и русский язык. В июле 1990 Верховный Совет Украинской ССР принял Декларацию о государственном суверенитете Украины. В июне 1991 Верховный Совет учредил пост президента республики. Евгения Николаевна Спынул встретила XXI век. И была свидетелем независимости Украины, за которую боролся ее отец.

Иван Спынул – младший сын Николая Спынула. Закончил философский факультет Черновицкого университета. Разделял социалистические идеи. В университете в эти годы действовал марксистский кружок, членом которого был Иван Спынул. Румынские власти арестовали моего прадеда и посадили в тюрьму. Матери (Ефросинии Спынул) пришлось привлечь всех влиятельных знакомых мужа, чтобы освободить сына из заключения. Иван Спынул и в дальнейшем принимал активное участие в политической борьбе. Позже, увлекся актерской деятельностью. В семье не одобряли занятий сына. А в 1935г. он женился на Стефании Горезкой, которая была младше его на 16 лет. Молодая семья много путешествовала по странам Европы. В 1940 г. у них родилась дочь Тамара, а в 1944 – сын Богдан. После смерти жены в 1948г., Иван Николаевич сам воспитывал детей. Иван Николаевич видел будущее Буковины в союзе с Россией. Летом 1940 г. Советское правительство потребовало от Румынии вернуть Советскому Союзу Бессарабию, захваченную румынскими войсками в 1918 г. и передать Северную Буковину, населенную в основном украинцами. В советское время работал артистом Черновицкого драматического театра. В конце 40-х И.Спынул получил дом от государства в г. Черновцы за заслуги перед новой властью. Мой прадедушкаИван Николаевич Спынул(1898-1960) Из воспоминаний Молотковой Л.Ю. (моей мамы, внучки И.Спынула): «В конце 60-х мы жили в Черновцах, и мама часто водила меня в театр. В фойе висела фотография моего деда, которого я никогда не видела». Умер в 1960 г. Похоронен в семейном склепе семьи Спынул на Черновицком кладбище.

Стефания Горезкая была дочерью богатого гуцульского крестьянина. У него было много земли, наемные работники. Жена бросила семью и уехала с румынским офицером. Из воспоминаний Тамары Кочат (дочери С.Горезкой): «Однажды дедушке привезли целую телегу картошки, ему показалось, что работники медленно работают, он подошел и одним движением перевернул телегу, лег спать и больше не проснулся – умер». Две дочери Стефания и Наталья остались сиротами и воспитывались тетей. В 1948 г. Стефания умерла от рака. Моя прабабушкаСтефания Эвзебевна Горезкая(1914-1948) Из воспоминаний Т.Кочат: «В семидесятые годы нельзя было иметь родственников за границей. Через знакомых мне передали письмо и фотографии от тети. Но ответ написать я побоялась, так мы потерялись. Знаю, что в Америке живет моя двоюродная сестра и брат». На фотографии: Наталья Эвзебевна Горезкая, моя двоюродная прабабушка с семьей. В 1940 году, незадолго до присоединения Западной Украины к СССР, уехала в США.

Дети Ивана Николаевича Спынула по своему решили спор деда и отца о взаимоотношениях Украины и России. Спынул Богдан родился 16 марта 1944 г. С 4 марта по 17 апреля 1944 г. проходила Проскуровско-Черновицкая наступательная операция 1-го Украинского фронта под командованием Маршала Советского Союза Г.К.Жукова с целью освобождения юго-восточной части Северной Буковины. В городе рвались снаряды, гремели выстрелы, на улицах было очень опасно. Из воспоминаний Т.Кочат: «Отец обошел всех знакомых, просил привезти жену и сына из роддома, обещал деньги, фамильные драгоценности, но все отказывались – жизнь дороже. И только друг отца, бесплатно, на лошади привез маму и братика из больницы. Богданчик рос слабеньким, болезненным мальчиком – сказывались голодные после военные годы». Мой двоюродный дедушкаСпынул Богдан Иванович(родился в 1944 г.) Богдан Спынул закончил Ленинградское училище военных сообщений. Стал советским офицером. Служил в Забайкалье, в Монголии, женился на бурятке. Сейчас в отставке, вернулся в Украину, живет в г. Львов.

Тамара Ивановна Кочат (Спынул) родилась в 1940 г. Моя бабушка, внучка Николая Спынула). Бабушка продолжила учительскую династию Спынулов: закончила педагогическое училище, филологический факультет Черновицкого университета.Работала учителем младших классов, учителем русского языка и литературы. Из воспоминаний Кочат Т.И.: «В начале 1944г., когда советская армия наступала на Черновцы, наша семья собралась уехать из города – сначала в Румынию, а потом в США. Мы уже собрали вещи, вышли на улицу и ждали машину, но шофер обманул нас и не приехал. Другой возможности выехать больше не было». Моя бабушкаКочат Тамара Ивановна(родилась в 1940 г.) В 1960 г. Тамара Ивановна познакомилась с молодым русским офицером Орловым Юрием Алексеевичем. В 1961 г. у них родилась дочь Орлова Лия Юрьевна.Детство и молодость бабушка провела в г. Черновцы, с 1971 г. и по настоящее время живет в Тернополе. Именно Кочат Тамара Ивановна всю жизнь по крупицам собирала материал о своей семье: фотографии, письма, статьи, воспоминания. В этом году весь семейный архив бабушка передала мне.

Орлов Юрий Алексеевич родился в г. Александровск, Владимирской обл. Он, как и его отец стал военным. Закончил училище военных сообщений и Академию тыла и транспорта в г. Ленинград. Служил в Германии, ушел в отставку в звании генерала и живет в городе Санкт-Петербург. Детство дедушки пришлось на военные годы (1941-1945). Казалось, это была последняя война. Но Юрию Алексеевичу тоже пришлось воевать, он был участником событий 1968г. в Чехословакии (в апреле 1968 года в Чехословакии началась знаменитая Пражская весна. Попытки демократизировать общество закончились вводом в августе 1968 г. в Чехославакию войск СССР, Польши, Венгрии, ГДР и Болгарии). Мой дедушкаОрлов Юрий Алексеевич(родился в 1939 году) 1966 год. Ленинград. Дворцовая площадь. Присяга выпускников училища военных сообщений. На фотографии: Орлов Владимир Алексеевич (мой двоюродный дедушка, читает присягу), Орлова Анастасия Ивановна (прабабушка), Орлов Алексей Алексеевич (прадедушка), Орлов Юрий Алексеевич (дедушка), маленькая девочка – моя мама.

Я мало знаю о предках по дедушкиной линии. Его отец Орлов Алексей Алексеевич - ровесник революции, так он любил себя называть, прошел всю войну, освобождал от немцев город Тернополь. С 8 июля 1941 по 15 апреля 1944г. город подвергся немецко-фашистской оккупации. В начале марта 1944г. войска первого Украинского фронта вошли на территорию Тернопольской области. Немцы придавали обороне города огромное значение. В районе Тернополя были сосредоточены большие силы гитлеровцев. Гитлер приказал удерживать город. Командование советских войск предъявило ультиматум о сдаче города. Немцы отказались. Начался штурм. В этих событиях участвовал молодой капитан Орлов Юрий Алексеевич. Мой прадед родился в год Октябрьской революции и до конца жизни был верен ее идеалам. Прабабушка Орлова Анастасия Ивановна родилась в Калмыкии. До войны жила в городе Александровск, Владимирской области. С началом войны уехала в эвакуацию с сыном Юрием. После войны семья поселилась в Ленинграде. Из воспоминаний Молотковой Л.Ю.: «Впервые о войне я узнала от бабушки. Она рассказывала о тех страшных годах, о блокаде, о том, что война длилась столько, сколько мне лет (мне тогда было четыре года) это меня поразило и осталось в памяти на всю жизнь. А еще, бабушка рассказывала, что День Победы она встретила в поезде, возвращаясь с сыном из эвакуации. Все выбегали из вагонов, плакали, обнимали друг друга, радовались окончанию войны». Церемония подписания акта безоговорочной капитуляции Германии состоялась 8 мая 1945 года. Указом Президиума Верховного Совета СССР день 9 мая был объявлен праздником Победы.Прабабушка умерла в 1974 году, ей было всего 55 лет.

Мой дедушкаМолотковЮрий Васильевич(1946-1997) Моя бабушкаМолотковаЛюдмила Ивановна(1945-1999) Бабушка и дедушка прожили всю жизнь в Казахстане. Их родители были ссыльными раскулаченными крестьянами Мой папа родился в г. Челкар, Актюбинской обл. до восемнадцати лет жил в Казахстане, затем работал на Магнитогорском металлургическом комбинате.В 1987 году приехал в Лонгъюган. Моя мама родилась в г.Ужгород, детство и юношеские годы прошли в Тернополе. Она, как ее прадед и мама стала учителем, закончила Запорожский педагогический институт, после института преподавала историю в г. Токмак Запорожской обл. В 1989 г. приехала в пос. Лонгъюган, работает учителем истории. Здесь познакомилась с Молотковым Владимиром Юрьевичем. В 1990 г. в пос. Лонгъюган родилась я. А потом был 1991 год. В декабре 1991 г. лидеры Российской Федерации, Украины и Белоруссии заявили о прекращении действия Союзного договора 1922 г. В декабре 1991 г. Президент Горбачев ушел в отставку. СССР прекратил свое существование.

Вот и перевернута последняя страничка семейного фотоальбома. Передо мной прошла жизнь семьи Спынулов – Орловых – Молотковых. Изучая историю семьи, я пересмотрела много литературы по истории России XX века. Важнейшие исторические события - борьба за независимость Украины в начале XX века, I Мировая война, присоединение Западной Украины и Северной Буковины к СССР в 1939-1940 г., Великая Отечественная война, ввод советских войск в 1968 году в Чехословакию, распад СССР в 1991 г. повлияли на жизнь нескольких поколений одной семьи. Факты и даты написанные сухим языком в учебнике, словно преобразились, приобрели конкретные черты, ожили яркими красками, фотографии заговорили. Мой прапрадед знал три языка, прадед – четыре, бабушка и мама – два (русский и украинский), папа русский и казахский, а я только русский. Мне очень захотелось выучить язык предков – украинский. В этом году, когда я была на Украине, прислушивалась к мелодическому украинскому языку и уже многие слова понимаю. Три населенных пункта сыграли большую роль в истории нашей семьи: Черновцы и Тернополь – это наше прошлое, Лонгъюган – настоящее. К сожалению, связь с родственниками из Казахстана прервана, на Украину мы вернуться не можем, это уже другое государство. Мне хочется обратиться к политикам, которые решают судьбы государств, пересматривают границы, устанавливают таможни: «Границы делят не только государства, они проходят через семьи людей, через их души».Надеюсь, что мне удастся достойно продлить историю нашего рода и передать этот фотоальбом своим детям и внукам, чтобы они помнили и сохраняли историю семьи, развивали нравственные и духовные ценности предков.