Презентация на тему: Лесная школа

ЛЕСНАЯ ШКОЛА

Два спряжения глагола Глаголы- исключения: Брить, стелить (I)Все остальные на –ить (II) : лечить Глаголы, которые оканчиваются на -оть, ыть, -уть, -ять, -ти, -чь, относятся к I спряжению. Глаголы- исключения (II спр.) :Видеть, смотреть, ненавидеть,Обидеть, зависеть, вертеть, терпетьСлышать, дышать, держать, гнать (II)

I СПРЯЖЕНИЕ ЕД. ЧИСЛО мн. число1 л. –У, -Ю, 1 л. –ЕМ, -ЁМ.2 л. –ЕШЬ, 2 л. -ЕТЕ, -ЁТЕ.3 л. –ЕТ, -ЁТ 3 л. -УТ, -ЮТ. Читать – я читаю –ты читаешь – он (она) читает – мы читаем – вы читаете – они читают.

II СПРЯЖЕНИЕ ЕД. ЧИСЛО мн. число1 л. –У, -Ю, 1 л. –ИМ, -ИМ.2 л. –ИШЬ, 2 л. -ИТЕ, -ИТЕ.3 л. –ИТ, -ИТ 3 л. -АТ, -ЯТ. Слышать – я слышу –ты слышишь – он (она) слышит – мы слышим – вы слышите – они слышат.

Образуйте глаголы 2-ого лица настоящего времени (ты что делаешь?) Беречь - …, брить - …, бросить - …, веять - …, вертеть - …, видеть - …, гулять - …, дышать - …, держать - …, зависеть - …, лелеять - …, мыть - …, найти - …, смотреть - …, стричь - …, стеречь - …, радоваться - ….Произведите морфемный анализ глаголов. Что посеешь - то пожнешь (пословица).

Образуйте глаголы 3-ого лица настоящего времени (он что делает?) Блестеть на солнце - …, блистать на сцене - …, бросать на землю - …, бросить на землю - …,сдержать гнев - …, задержать взгляд - …, зависеть от обстоятельств - …, зависать над зданиями - …,обежать круг - …, обижать малыша - …, обидеться на товарища - …, слышать звуки - …, слушать разговоры - …, радоваться жизни - ….Произведите морфемный анализ глаголов. Цыплят по осени считают(пословица).

Молодцы!