Презентация на тему: В ногу со временем или использование интерактивной доски в современной школе

Образовательная программа развития педагога«В ногу со временем или использование интерактивной доски в современной школе» Учитель русского языка и литературы Павлова А.А. 2009 год

Обоснование написания программы (актуальность) Выполнение социального заказа. Увеличение мотивации и увлечённости учащихся в процессе обучения. Пополнение собственного багажа знаний и практической направленности в компьютерных технологиях (информационная компетенция).

Основание для разработки программы. Требование государственных институтов, изложенные в нормативных документах.Миссия педагога, от которого требуется высокий уровень профессионализма.

ЦЕЛЬ:Использование компьютера и интерактивной доски на уроках русского языка и литературы.

Познакомиться с мультимидийными средствами обучения нового поколения.Научиться находить, систематизировать, анализировать и отбирать информацию, преобразовывать, сохранять и передавать её.Уметь применять информационные и телекоммуникативные технологии для решения широкого класса учебных задач.Обеспечить развитие учащихся через использование компьютера и интерактивной доски.ПЕРСПЕКТИВА. Создать систему подготовки педагогов к организации введения в свои уроки информационных технологий.

Срок реализации программы:2009 – 2011 год

Этапы программы:I этап – ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ.II этап – ОСНОВНОЙ.III этап – ОБОБЩАЮЩИЙ.

Система мероприятий по реализации программы.Мероприятия.Сроки.Ответственные.Ожидаемые результаты.

Ожидаемые конечные результаты. Высокая эффективность обучения;Индивидуальный подход в обучении;Широкий объём предоставляемой учебной информации;Гибкость управления учебным процессом;Высокая организация урока;Высокое качество контроля знаний учащихся и разнообразие его форм;Большой интерес ребёнка к изучению предмета и к учению в целом;Активизация креативного потенциала учителя и ученика;Включение школьников и педагогов в современное пространство информационного общества;Самореализация и саморазвитие учителя и ученика;

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!