Презентация на тему: Упевнений крок
Школа повинна реалізувати безперервність освітнього процесу, здійснюючи взаємозв’язок між дошкільною та початковою ланкою. Школа повинна реалізувати безперервність освітнього процесу, здійснюючи взаємозв’язок між дошкільною та початковою ланкою.
Мета: різнобічна підготовка дітей 6-річного віку до навчання у школі
Завдання: психологічна підготовка дітей дошкільного віку до навчання; формувати позитивну мотиваційну і пізнавальну здібності; надання професійної психологічної допомоги всім учасникам освітнього процесу; забезпечення психологічного здоров’я учнів і вчителів;
Завдання: підвищення культури, поповнення арсеналу і знань з питань виховання дитини в сім’ї та школі; виявлення уміння орієнтування в навколишньому світі; запас знань; рівень розвитку мислення і мовлення.
Результат Готовність дитини до навчання у школі
Програма “Школа майбутнього першокласники”
Основні питання: охорона здоров’я; психологія дитини; взаємовідношення між учасниками навчально-виховного процесу.
Основні компоненти програми: перелік вимог до рівня підготовки майбутній учнів; заходи щодо підготовки умов для навчання дітей 6-річного віку; заняття першокласників; заняття з батьками; очікувані результати.
На заняттях вчитель виявляє рівень підготовленості кожної дитини; Досягнення добрих результатів можливе тільки за умов поєднання активних та інтерактивних форм; Програма розрахована на весь навчальний рік; Заняття для майбутніх першокласників та їх батьків проходять по суботам протягом 10 тижнів.
Очікувані результати: забезпечення психологічного комфорту учнів; підвищення уваги до здоров’я дітей; повага до особистості дитини, орієнтація на її інтереси, емоційну і мотиваційну сферу;
Очікувані результати: налагодження співробітництва між дітьми і педагогами; встановлення тісного зв’язку між батьками і школою.
