Презентация на тему: Моніторинг
Педагогічна рада
Моніторинг якості знань учнів 3-11 класів І семестр 2014-2015 навчального року
3-А ( кл. керівник Глазунова О.Л.)
3-Б ( кл. керівник Якіна І.М.)
3-В ( кл.керівник Кульгейко О.М.)
3-ті класи
Завдання на ІІ семестр Збереження рівня якості знань учнів Індивідуальна робота з учнями 3-х класів зі складу резерву
4-А ( кл. керівник Шматкова М.А.)
4-Б ( кл. керівник Гініятова О.О.)
4-В ( кл. керівник Камардіна Н.В.)
4-ті класи
Причини зниження якості знань: зміна контингенту учнів - робота вчителів – предметників у 4-х класах Завдання на ІІ семестр 2014-2015 навчальний рік класно- узагальнюючий контроль у 4-х класах
5-А ( кл. керівник Карнаух С.А.)
5-Б ( кл. керівник Євтушенко А.В.)
5-В ( кл. керівник Єфремов Д.О.)
5-ті класи
Запорука успішної адаптації Кадровий склад педагогів: спеціалісти вищої категорії – 5 спеціалісти І категорії - 4 Психолого - педагогічний супровід учнів Співпраця кл. керівників з учителями- предметниками та батьки
6-А ( кл. керівник Філатова О.П.)
6-Б ( кл. керівник Кулик Л.В.)
6-В ( кл. керівник Баранова А.Г.)
Завдання: кл. керівнику : щотижневе відстеження оцінювання учнів з усіх предметів; інформування батьків про успішність учнів учителям гуманітарного циклу звернути особливу увагу на розвиток грамотності учнів
6-ті класи
7-А ( кл. керівник Засоріна Н.М.)
Причини зниження якості знань Персональна відповідальність та мотивація вчителя до надання якісних послуг Зміна кадрового складу (історія, алгебра, фізична культура, трудове навчання, світова література)
7-Б ( кл. керівник Тищенко С.О.)
7-В ( кл. керівник Сорокіна І.І.)
Причини зниження якості знань у 7-В класі Оцінки за письмові роботи нижчі, ніж за усні відповіді Відсутність якісної та системної підготовки учнів до виконання письмових робіт з математики, хімії Зміна кадрового складу ( історія, математика)
7-мі класи
8-А ( кл. керівник Алексєєва - Малокуцька В.С.)
8-Б (кл. керівник Музаффарова О.С.)
8-В ( кл. керівник Скалига М.В.)
8-мі класи
Причини зниження якості знань вікові особливості учнів збільшення навантаження низький контроль батьків за навчанням учнів
9-А ( кл. керівник Андреєва С.С.)
9-Б ( кл. керівник Кудіна Т.Д.)
9-В ( кл. керівник Заболотнєва Т.В.)
9-ті класи
Завдання на ІІ семестр : Індивідуальна робота з учнями та батьками щодо мотивації навчання Залучення учнів 9-А, 9-Б класів до участі в МАН, інтерактивних конкурсах, олімпіадах, турнірах
10-А ( кл.керівник Поддуда Н.Б.)
11-А ( кл. керівник Янда Л.О.)
10-11 – ті класи
Завдання на ІІ семестр Підготовка учнів 11-А класу до ЗНО Індивідуальні заняття ( якість проведення) Використання Інтернет-ресурсів протягом навчального року батьківські збори в 10-А за участю учителів - предметників
Рівні навчальних досягнень учнів 3-11 класів
Якість знань учнів 3-11 класів
Пропозиції 1. Завдання проміжного етапу моніторингу якості освіти у школі, вважати виконаними. 2. Продовжувати систематичне відстеження динаміки змін у якості освітніх послуг, які надаються школою, оптимально використовуючи апарат моніторингових досліджень. 3.Активно стимулювати учнів до самостійної діяльності, яка забезпечує школяреві самоосвіту, саморозвиток, самовираження в ході оволодіння знаннями. Проводити роботу по максимально ефективному використанню усіх форм навчання учнів, у тому числі й міжкласних факультативів, індивідуальних та тематичних консультацій, 4.Звернути протягом ІІ семестру 2014-2015 навчального року посилену увагу на класи із нижчим від середнього значенням рівнів навчальних досягнень. З цією метою внести до плану роботи школи на ІІ семестр : класно – узагальнюючий контроль в 4-х класах, 7-А класі; персональний контроль за роботою вчителів Засоріної Н.М., Єфремова Д.О., Карнаух С.А. 5. Результати моні торингу розмістити на сайті школи
