Презентация на тему: ПОЖАРЫ И ВЗРЫВЫ

Учебные вопросы: Учебные вопросы: Возникновение пожаров Виды пожаров по месту возникновения Причины пожаров Основные поражающие факторы при пожарах и взрывах. Способы прекращения горения при пожарах. Классификация по происхождению энергии. Взрывоопасный объект. Криминальные взрывы. Зоны действия взрывов. Признаки взрывных устройств. Поражающие факторы. Классификация разрушений. Причины и последствия пожаров и взрывов. Правила безопасного поведения при угрозе взрыва. Правила безопасного поведения после взрыва. Меры пожарной безопасности.

Горение – это физико-химический процесс превращения горючих веществ и материалов в продукты сгорания, сопровождающийся интенсивным выделением тепла, дыма и световым излучением. Горение – это физико-химический процесс превращения горючих веществ и материалов в продукты сгорания, сопровождающийся интенсивным выделением тепла, дыма и световым излучением. В основе его лежат быстротекущие химические реакции окисления.

Отдельные (в отдельном здании или сооружении). Отдельные (в отдельном здании или сооружении). Массовые (совокупность отдельных пожаров, охвативших более 25% зданий на данном участке застройки). Огненный шторм (особая форма распространения устойчивого пожара, охватившего более 90% зданий).

Быстрым повышением Быстрым повышением температуры; Задымлением помещений; Распространением огня открытым путём; Потерей конструкциями несущей способности.

Девять дней и ночей огненная стихия бушевала на территории завода. Девять дней и ночей огненная стихия бушевала на территории завода. Люди плакали, на их глазах медленно умирал КамАЗ, невзирая на то, что борьбу за его спасение вели тысячи людей, десятки единиц спецтехники. Пламя достигало 60-метровой высоты, пожирая даже то, что не могло гореть.

Охлаждением водой, специальными растворами (углекислотой), Охлаждением водой, специальными растворами (углекислотой), отнимающими часть тепла; Разбавлением реагирующих в процессе горения веществ не поддерживающими горение (углекислый, азотный газ); Изоляцией зоны горения (пена, порошок, грунт), прекращающими поступление горючих веществ или воздуха в зону горения; Химическим торможением реакции горения специальными веществами (фреоны, бромэтил).

1. Дайте определение: Пожар  — это .............. процесс ……………………., причиняющий ………………………………………… интересам общества и государства. 2. Перечислите основные поражающие факторы при пожарах.

Горючие - ………………… Горючие - ………………… Трудногорючие - ………...... Негорючие - ………………….

К ним относятся: К ним относятся: ж/д и трубопроводный транспорт, химическая, нефтехимическая и нефтеперерабатывающая промышленность, военная промышленность (порох, взрывчатые вещества), производство пиротехнических средств, угольные шахты (из-за взрывов метана)

1 сентября 2004г. Беслан 1 сентября 2004г. Беслан

7 июля 2005г. Лондон 7 июля 2005г. Лондон

Зона 1 - зона Зона 1 - зона действия детонационной волны; Зона 2 – зона действия продуктов взрыва; Зона 3(а,б,в) – зона действия воздушной ударной волны: 3а – сильных разрушений, 3б – средних разрушений, 3в – слабых разрушений.

Припаркованные около Припаркованные около дома автомашины; Присутствие проводов, источников питания; Необычное размещение бытового бесхозного предмета; Бесхозные сумки, портфели, свёртки, ящики, коробки; Присутствие шума, специфического запаха; Растяжки из проволоки, верёвки.

Как могут выглядеть взрывные устройства ? Как могут выглядеть взрывные устройства ? Перечислите возможные места установки взрывчатых устройств ? Что необходимо делать при обнаружении подозрительного предмета ?

Немедленно лично или через посыльного сообщить о случившемся руководителю учреждения. Вывести из помещения, где оно обнаружено. Не подходить и не прикасаться к подозрительному предмету. Не пользоваться около подозрительного предмета радиотелефоном. Не пытаться самим определить тип взрывного устройства путем его разборки или разворачивания упаковки.

Немедленно лично или через посыльного сообщить о случившемся руководителю учреждения. Вывести из помещения, где оно обнаружено. Не подходить и не прикасаться к подозрительному предмету. Не пользоваться около подозрительного предмета радиотелефоном. Не пытаться самим определить тип взрывного устройства путем его разборки или разворачивания упаковки.

Основными причинами Основными причинами возникновения пожаров в зданиях с круглосуточным пребыванием людей – является человеческая беспечность.

курение в не установленных местах, курение в не установленных местах, неисправность электроприборов, разведение открытого огня вблизи строений, нарушение правил хранения огнеопасных веществ, материалов, легковоспламеняющихся и горючих жидкостей, несоблюдение мер пожарной безопасности при электросварочных работах, применение легковоспламеняющихся материалов для украшения ёлок, при проведении новогодних праздников.

нарушения при нарушения при проектировании и строительстве зданий, несоблюдение мер ПБ, неосторожное обращение с огнём, неисправное оборудование, нарушение ТБ при использовании электроустановок, сварочных работ.

Каковы, по вашему мнению, основные причины перерастания возгорания в крупный пожар? Каковы, по вашему мнению, основные причины перерастания возгорания в крупный пожар? Какие ошибочные действия жильцов приводят к пожарам и взрывам в жилом секторе?

разрушение зданий и сооружений, разрушение зданий и сооружений, травмирование и гибель людей, уничтожение имущества, материальный ущерб

открытое пламя и искры; открытое пламя и искры; повышенная температура окружающей среды и предметов; дым; токсичные продукты горения; Пониженная концентрация кислорода; падающие части строительных конструкций;

воздушная воздушная ударная волна, с образованием большого количества осколков, открытый огонь, задымление, высокая температура горения, загрязнение воздуха продуктами горения, в том числе угарным газом, пониженная концентрация кислорода

при полных при полных разрушениях рушатся все элементы зданий и сооружений при сильных разрушениях обваливаются несущие конструкции, здания не подлежат восстановлению при средних и слабых разрушениях здания можно восстановить

Отсутствие средств пожаротушения; Отсутствие средств пожаротушения; Неподготовленность людей к действиям Ч.С., возникшая паника; Несоблюдение мер ПБ во время пользования газовыми приборами (опасность теракта, высокая вероятность аварий газопроводов, утечка газа в быту).

Разумеется, главной Разумеется, главной целью является спасение человеческой жизни. Необходимо установить, как и в каком порядке должна происходить эвакуация людей и имущества. Все общественные и производственные помещения должны быть снабжены аварийными выходами, отчетливо обозначенными проходами.

1. Перечислите основные поражающие факторы при пожарах. 1. Перечислите основные поражающие факторы при пожарах. 2. Какие действия в первые минуты экстремальной ситуации.

1. Успокоиться и здраво 1. Успокоиться и здраво оценить обстановку. 2. Опасность воспринимать не в целом, а расчленить ее на составные части. 3. Как только угроза миновала, определиться с людьми, оказать мед. Помощь.

Цель: Проверка и оценка качества усвоения знаний и умений учащихся. Цель: Проверка и оценка качества усвоения знаний и умений учащихся. Какие меры пожарной безопасности, вы знаете?

Звоните Звоните в пожарную охрану «01» «112» Ни в коем случае не пытайтесь сами проникнуть в подвал, это может закончиться для вас трагично. Если из-за пожара в подвале появился дым откройте окна (но не дверь на лестничную площадку) и покиньте дом, оповестив соседей.

Определите направление ветра и распространения огня, бегите из леса навстречу Определите направление ветра и распространения огня, бегите из леса навстречу ветру по возможности параллельно фронту пожара. Если вы в зоне пожара окунитесь в ближайший водоём или хотя бы смочите одежду, дышите через мокрый платок. Если огонь небольшой можно засыпать землёй или залить водой. Потушив пожар, не уходите, не убедившись, что огонь не разгорится.

- Сообщить об этом в - Сообщить об этом в Единую дежурную диспетчерскую службу по телефону «112»; - Оповестить об этом работающий персонал, вблизи проживающее население; задействовать план эвакуации, открыть запасные двери; вывести людей в безопасное место, проверить, все ли эвакуированы; встретить специальные подразделения.

Посмотреть, кому из людей, находящихся с вами, нужна помощь. Посмотреть, кому из людей, находящихся с вами, нужна помощь. Отключить газ, электричество, перекрыть воду. Сообщить о случившемся по телефонам «01», «02», «03».

Покидать здание необходимо только в случае начавшегося пожара, угрозы обрушения здания. Покидать здание необходимо только в случае начавшегося пожара, угрозы обрушения здания. Помните, что после взрыва лестницей пользоваться опасно, а лифтом нельзя. Если выбраться не удалось – устроиться в безопасном месте, подавать сигналы и ждать спасателей.

Если загорелся телевизор! Если загорелся телевизор! Обесточьте телевизор. Сообщите в пожарную охрану. Во избежание отравления продуктами горения немедленно удалите из помещения людей. Если после отключения телевизор продолжает гореть, залейте его водой через отверстия задней стенки, находясь при этом сбоку от аппарата, или накройте его плотной тканью. Если горение продолжается выбросьте телевизор в окно, не забыв при этом посмотреть вниз. Если телевизор взорвался и пожар усилился , покиньте помещение закрыв двери и окна .

Вариант №1 Вариант №1 1. Что называется пожаром? а) химическая реакция окисления, сопровождающаяся выделением большого количества тепла и свечением б) неконтролируемое горение, причиняющее материальный ущерб, вред жизни и здоровью граждан, интересам общества и государства в) горение, протекающее медленно, с кратковременным выделением значительного количества тепла и света г) возникновение возгорание легковоспламеняющихся материалов.

2. Вы находитесь в своей квартире. Вдруг вы почувствовали запах дыма оттого, что горит входная дверь. Огонь отрезал путь к выходу. Что вы будете делать? 2. Вы находитесь в своей квартире. Вдруг вы почувствовали запах дыма оттого, что горит входная дверь. Огонь отрезал путь к выходу. Что вы будете делать? а) уйдёте в дальнюю комнату, плотно закрыв за собой все двери, входную дверь закроете мокрым одеялом, затем вызовете пожарную охрану б) попытаетесь взломать дверь и выскочить на лестничную площадку, чтобы спуститься по лестничному маршу ниже от зоны пожара в) начнёте кричать с балкона и звать на помощь соседей г) спрячетесь в ванной комнате и включите холодную воду

3. Как вы поступите сразу же при возгорании телевизора? 3. Как вы поступите сразу же при возгорании телевизора? а) немедленно отключите телевизор от сети, а затем начнёте его тушить б) зальёте телевизор водой в) спрячете телевизор в ванной комнате, чтобы было меньше дыма г) выкинете горящий телевизор в окно

4. Во время движения на автобусе в салоне начался пожар. Каковы должны быть ваши действия? 4. Во время движения на автобусе в салоне начался пожар. Каковы должны быть ваши действия? а) не предупредив водителя, попытаетесь потушить огонь с помощью огнетушителя или накроете очаг возгорания верхней одеждой б) разобьёте боковое окно транспортного средства, чтобы дым вышел в окно в) предупредив водителя, попытаетесь по возможности потушить огонь с помощью огнетушителя, если он есть в салоне, или накроете очаг возгорания верхней одеждой г) займёте место в салоне подальше от места возгорания, а на ближайшей остановке выйдете из транспорта.

1. Чем отличаются 1. Чем отличаются низовые пожары от верховых и какие опаснее? 2. Как называют первоочередные работы в зоне ЧС? 3. Какие из видов ЧС техногенного характера имеют наиболее серьезные прогнозируемые последствия?

4. Перечислите последствия 4. Перечислите последствия пожаров, взрывов:………………… 5. Основными причинами возникновения пожаров в зданиях с круглосуточным пребыванием людей………………… 6. Назовите способы прекращения горения при пожарах:………………

Задание 1 Задание 1 Ознакомься с ситуацией (в левом столбце задания), с правилами безопасности (в правом столбце задания), свяжите действия, буквенные обозначения.

1. Как потушить на человеке горящую одежду? 1. Как потушить на человеке горящую одежду? 2. Как и где можно спрятаться от дыма? 3. Можно ли бросать в огонь петарды, незнакомые предметы? 4. Можно ли бить стекла, открывать окна и двери в комнате во время пожара? 5. При возгорании телевизора?

А. Обесточить, накройте горящий предмет плотной тканью или одеялом и немедленно выходите из помещения, плотно закрыв за собой дверь и окна и сообщить пожарным. А. Обесточить, накройте горящий предмет плотной тканью или одеялом и немедленно выходите из помещения, плотно закрыв за собой дверь и окна и сообщить пожарным. Б. Нельзя взрывоопасны. При попадании в огонь, они взорвутся и причинят вред тем, кто бросал их в огонь. В. Нужно закрыть рот и нос мокрой тканью, при невозможности покинуть помещение следует закрыться в дальней комнате, загерметизировав её, или выбраться на балкон, плотно прикрыв за собой дверь. Д. Нужно остановиться, упасть и катиться, что бы сбить пламя. Г. Нельзя, потому что через разбитые или открытые окна и двери в помещение будет поступать свежий воздух, а это приведет к тому, что огонь только усилится.

Задание 2 Задание 2 После коллективного обсуждения порядка действия в ситуации, покажи практические действия. Выберите нужные предметы для выполнения поставленной задачи. Вы возвратились домой и обнаружили, что……… (что вы будете делать). Предметы: телефон, справочник, огнетушитель, ватно-марлевая повязка, противогаз, ручка и блокнот, перчатки.