Презентация на тему: Выбор профессии и социально-нравственное самоопределение выпускников

Выбор профессии и социально-нравственное самоопределение выпускников. Родительское собрание11 класс.Бальчинова Венера Владимировна, учитель МОУ СОШ №2

Советы родителям: Не старайтесь выбрать за СВОИХ детей ИХ жизненный путь, ибо выбор, сделанный другими, приведёт к неудачам, неудовлетворённости и разочарованиям;Расскажите своему ребёнку о том, ЧТО ИМЕННО представляет собой данный выбор.Бальчинова Венера Владимировна, учитель МОУ СОШ №2

Помните, что ВАШ ребёнок имеет право на: Собственную индивидуальность;Собственный выбор;Собственный поиск;В этом НУЖНО помочь, но нельзя настаивать;Элитность профессии не всегда хороша. Может быть он ГЕНИЙ, но об этом мы узнаем позже.Бальчинова Венера Владимировна, учитель МОУ СОШ №2

Не мешайте, но ПОМОГАЙТЕ ВАШИМ ДЕТЯМ!!!НИКТО, кроме ВАС им не поможет.Бальчинова Венера Владимировна, учитель МОУ СОШ №2

Пять типовых признаков профессий. (Е.А.Климов). Iгруппа ― ЧЕЛОВЕК-ПРИРОДА Объектом труда являются живые организмы, растения, животные и биологические процессыПрофессии: агроном, зоотехник, ветеринар, садовод, лесник.Бальчинова Венера Владимировна, учитель МОУ СОШ №2

Свойства специальных способностей. Наблюдательность, потребность что-либо воспроизводить, такт, терпение, кропотливость, стремление работать с людьми и техникой.Бальчинова Венера Владимировна, учитель МОУ СОШ №2

II группа ― ЧЕЛОВЕК-ТЕХНИКА Объект труда: технические системы, машины, аппараты и установки, материалы и энергия.Профессии: радиомеханик, токарь, слесарь, шофёр, тракторист, инженер.Бальчинова Венера Владимировна, учитель МОУ СОШ №2

Интерес к технике, техническому творчеству, стремление работать на машинах, станках, с инструментом, успешное усвоение физики, химии, математики, черчения.Бальчинова Венера Владимировна, учитель МОУ СОШ №2

III группа ― человек-человек Объект труда: люди, группы, коллективы.Профессии: сфера обслуживания, медицина, педагогика, юриспруденция.Бальчинова Венера Владимировна, учитель МОУ СОШ №2

Умение легко входить в контакт с людьми, понимание психологии человека, умение распределить работу в группе, быть добросовестным исполнителем, критическое отношение к своим действиям.Бальчинова Венера Владимировна, учитель МОУ СОШ №2

IV группа ― человек-знаковая система Объект труда: условные знаки, шифры, коды, таблицы.Профессии: корректоры, программисты, делопроизводители, статистики, экономисты.Бальчинова Венера Владимировна, учитель МОУ СОШ №2

Стремление работать на машинах, умение легко входить в контакт с людьми, распределять работу в группе, быть добросовестным, исполнительным.Бальчинова Венера Владимировна, учитель МОУ СОШ №2

V группа ― человек-художественный образ Объект труда: художественные образы, их роли, элементы и особенности.Профессии: ювелир, фотограф, музыкант, художник, искусствовед, писатель, артист.Бальчинова Венера Владимировна, учитель МОУ СОШ №2

Особенности творческого воображения и мышления; свойства зрительной памяти, способствующие созданию и сохранению ярких образов; развитие эстетических чувств, проявляющихся в эмоциональном отношении к воспринимаемому; волевые качества, обеспечивающие претворение замыслов в действительностьБальчинова Венера Владимировна, учитель МОУ СОШ №2

Рекомендации по выбору профессии: Каждый сам выбирает свою профессию и сам должен ошибаться и учиться на своих ошибках; советы нужно слушать, а решать и поступать по-своему.Осознайте ценность вашего выбора, изучайте профессию и всё, что связано с ней.Бальчинова Венера Владимировна, учитель МОУ СОШ №2

Сориентируйтесь в конкретной социально-экономической ситуации: престижность, зарплата, потребность. Выделите дальнюю профессиональную цель: рост, карьеру, перспективу;Соотнесите свою профессию с жизненными целями: личностными, семейными, досуговыми;Выбирайте не только профессию, но и образ и стиль жизни;Бальчинова Венера Владимировна, учитель МОУ СОШ №2

Не бойтесь поиска, риска, смело исправляйте ошибки; Будьте ответственны: жизнь не знает черновиков;Имейте резервный вариант на случай неудачи по основному направлению;Осознайте внешние и внутренние трудности;Для приближение мечты надо много работать, читать, думать.Бальчинова Венера Владимировна, учитель МОУ СОШ №2

Благодарю за внимание.Автор: классный руководитель 11 В классаБальчинова Венера Владимировна.январь 2009г.Бальчинова Венера Владимировна, учитель МОУ СОШ №2