Презентация на тему: Власть 6-9 класс

Презентацияпо теме:«Власть»Обществознание 6-9класс. Подготовила: Колмакова Н.Ф.- учитель истории и обществознания.МБОУ СОШ №117

ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ

Однажды Конфуций проезжал неподалеку от горы. Какая-то женщина в голос рыдала над могилой. Склонившись в знак почтения на передок колесницы, Конфуций слушал ее рыдания. А затем послал к женщине своего ученика, и тот спросил ее:-Вы так убиваетесь – похоже, что скорбите не впервой?-Так оно и есть. Когда-то от когтей тигра погиб мой свекор. После от них же погиб мой муж. А теперь вот погиб и мой сын.-Отчего же вы не покинете эти места? – спросил Конфуций.Здесь нет жестоких властей, - ответила женщина. (“Кун-цзы” (около 551 – 479 гг.) — древний китайский мыслитель).

Какой вывод из этого разговора сделал Конфуций? О чем сегодня пойдет речь на уроке?

Власть

Что такое власть? План урока.Что такое власть?Компоненты власти.Политическая власть.Государственная власть.Теория разделения властей.

Власть зарождается одновременно с человеческим обществом 3 формы проявления влияния:Сила (насилие);Власть (законы и традиции);Авторитет (мораль).

Сила – применение физического воздействия с целью навязать свою волю другим людям помимо их желания.

Авторитет – в широком смысле – общепризнанное влияние лица или организации в различных сферах общественной жизни, основанное на знаниях, нравственных достоинствах, опыте; в узком – одна из форм осуществления власти.Основой авторитета является уважение: к знаниям, опыту, достижениям, личным качествам и т.д.

Власть – это влияние на основе закона или традиции, то есть не физическое воздействие, оказываемое на других людей в рамках закона или обычая.

Отец возвращается из школы с родительского собрания. Сын открывает входную дверь и с ужасом слышит вопрос: «Какую оценку ты получил за контрольную работу по математике на прошлой неделе?» Авторитет2. Конфликт в Южной Осетии. К нему на стороне Южной Осетии официально присоединилась Россия. В рамках операции по принуждению грузинской стороны к миру Сила3. Президент подписал закон об амнистии. Министры юстиции и внутренних дел были против его принятия, но после вступления принятого решения в законную силу подчинились и активно участвовали в его исполнении Закон

Что общего в этих ситуациях? Они строятся по принципу «господство-подчинение». Один главенствует, проявляет свою волю, другой подчиняется его воле. Это и есть властные отношения, отношения власти.

Какова структура власти?

Субъект власти – тот, кто обладает желанием властвовать, реальной властью, кто проявляет ее по отношению к другим.- Государство и его институты- политические элиты- лидеры- политические партии- отдельный человек- общность людей- мировое сообщество — ООН

Объект власти – все те, на кого воздействует субъект власти.- индивид- социальная группа- класс- общество

Источники власти - сила - авторитет- власть- богатство- положение в обществе- знания, информация- харизма – исключительные качества личности- демократические процедуры — свободные выборы- источник власти в РФ — народ

Функции власти: господство (древ. греч. — благородный) - руководство - регуляция - контроль - управление - мобилизация

Ресурсы власти: - экономические; - силовые; - социальные; - информационные; - политико-правовые; - демографические

Средства осуществления власти: - всё то, что индивид или группа могут использовать для влияния на других принуждение - насилие - убеждение - поощрение - манипуляции право - традиции стран - материальные ценности - информация

Виды власти

Домашнее задание: §1