Презентация на тему: Использование компьютерной системы "Комфорт ЛОГО" в педагогической практике"

Использование компьютерной системы «Комфорт ЛОГО» в педагогической практике Из опыта работы учителя-логопеда Кориневской Р.Г. НДОУ «Детский сад № 94» ОАО «РЖД» г.Кропоткин

Программа «Комфорт» обеспечивает благоприятные условия для развития ребенка и успешной адаптации к школе, осуществляет коррекцию логопедических нарушений. Проводится следующая работа с детьми: ДиагностическаяОбразовательно-профилактическая Коррекционно-развивающая

АППАРАТУРНО-ПРОГРАММНЫЙ КОМПЛЕКС НПФ «АМАЛТЕЯ» «КОМФОРТ ЛОГО» Сеанс ТемператураСеанс ЭМГ-ДжекобсонСеанс КардиоСеанс Лого

РЕЖИМ «ЛОГО» используется в логопедической работе, обеспечивая: Обучение речевому дыханию. Уменьшение усталости и оптимизацию темпа речи за счет направленного снижения тонуса соответствующих групп мышц. Отработку звукопроизношения при оптимизации дыхательной функции, плавности речи, ее слитности, коррекцию нарушений темпа, ритма и мелодичности. Эффективную коррекцию расстройств в психоэмоциональной сфере, обусловленных различными общеневротическими и логоневротическими нарушениями.

Режимы сеанса «Лого»разбиты на пять групп: Режим «Выдох»Режим «Чтение»Режим «Речь»Режим «Понятийное мышление»Режим «Отдых»

Настройки сеанса «Лого»

Сюжет «Жалюзи» (цвет)

СЮЖЕТ «ЖАЛЮЗИ» (СЛАЙДЫ)

СЮЖЕТ «ПОЛОСА»

СЮЖЕТ «ИГРА» (КЕКСЫ)

СЮЖЕТ РЕЖИМА «ЧТЕНИЕ»

РЕЖИМ «ПОНЯТИЙНОЕ МЫШЛЕНИЕ»

РЕЖИМ «РЕЧЬ»

Значение программы «Комфорт ЛОГО» Режим «Лого» компьютерной программы «Комфорт» позволяет логопеду проводить занятия адаптивной саморегуляции дыхания, артикуляции, голосообразования, речи, поведения и психоэмоционального состояния с внешней обратной связью по респираторной синусовой аритмии (РСА) с детьми старшего дошкольного возраста 5-7 лет.

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!